最终这件事在预言家日报上被归结为了一次恶作剧，以及丽塔斯基特定义了魔法部官员的无用。

原本阿黎打算在球赛结束，开学前，求西里斯带她回孤儿院一次，她很想奥格斯神父和那片她生活了十年的园子。结果因为黑魔标记事件，西里斯和纳西莎第一次在她的问题上达成了统一的意见，不行。

哀怨的跟着德拉科购买了四年级的书目后，西里斯告诉小姑娘一个开心的事情，“我应聘了霍格奥茨的黑魔法防御术课教授，如无意外，我就能陪你和哈利一整个学年。”

天狼星骑士将加盟霍格奥茨教育体系，为伟大的巫师教育事业奉献的精神，终于让小女孩高兴了些。

“而且，今年还有个大活动也将在霍格奥茨举办，比魁地奇更振奋人心的大活动。”西里斯奸笑着消失在了阿黎的面前。

霍格奥茨特快载着少男少女们粉色的成长烦恼和心事，驶回了校园。

就在开学晚会上为了今年将举办三强争霸赛而沸腾的背景下，阿黎捏着一封刚刚到她手里的信，阴郁无比。

英雄的火焰，

燃点了四次。

来自水中的歌声，

铭记在金色珍珠。

夜晚迷雾的深处，

哀嚎的挽歌唱响。

老鼠逃离了铁笼，

坚硬的壁角被撬开。

突破壁垒的黑暗重聚，

回归了王者的巢穴。

臣服未知的恐惧，

亲吻尘埃的悲伤。

墙内乌云席卷肆虐，

屋外晴空万里无云。

对角巷，多点了一支蜡烛的逢魔时刻，聆听着冰雪消亡的声音。

U，19H

十四行诗一般的语句，却写了些莫名的东西，可是在手指划过19H的时候，阿黎选择把这封信留下，而不是扔进垃圾桶。

忧心忡忡的她完全罔顾了在教师席上向她挥手的大狗骑士，直到被德拉科推了推，才向大狗也挥了挥手。

新学期选修课的申请表又发了下来，这原本是三年级期末的事情，不过因为学年结束的时候摄魂怪的突然进驻，愤怒的邓布利多教授和魔法部整整磨了两周才解决了摄魂怪的问题；而斯内普院长和其他几位教授也都忙于处理小矮星彼特的逃逸可能对学校造成的影响。

于是今年的选修课课表这才刚下来。

阿黎在算术占卜上勾了个勾子，然后在神奇生物保护课上画了个叉叉。

三年级开始就是海格上这门课，虽然他的确很有本事能和禁林几乎大半部分的动物保持亲密关系，可是在没有任何防护措施的情况下，让学生们和那些被标了三个S的危险生物近距离接触，阿黎还是想把时间花在更有意义的课上，比如如尼文课，比如她能获得高分的麻瓜研究上。

德拉科一手抄走了阿黎的课表，在对照阿黎的课表后，他在自己的课表上也勾上了算术占卜，还在阿黎的课表上勾上了魔法阵原理课。

“我陪你上算术占卜，你陪我上法阵。”大少爷不容置喙的解决了两人的课表。

阿黎吐了吐舌头，在德拉科递回来的申请表上签下了自己名字，然后折了个会飞的纸鹤，让课表飞去了级长手上。

“其实你完全可以不上算术占卜，我看了看我们未来几年的算术占卜课，差不多就是麻瓜的应用数学，中等的。”后半句话是德拉科含在嘴里说的，“如果你有需要，我可以带着你一起学习高等的。”

“你竟然真的对麻瓜数学有兴趣？”阿黎有些不可思议的贴着德拉科的耳朵问。

德拉科四处乱瞟了几眼，低声再次含糊道，“我偷偷研究了下麻瓜数学和化学，近期可能再试着研读一下麻瓜物理，挺有意思的……”

这足足震撼了阿黎二十分钟才让大脑恢复了工作。

德拉科摸摸阿黎头顶上的头发，他喜欢这手感，“潘西都在研究麻瓜的那些奇奇怪怪的学问，什么遗传学、基因学，还有麻瓜的法律，她着重的跟我介绍了一些麻瓜的法典，说里面的经典案例都很有意思。布雷斯也在研究麻瓜的经济学和金融学，他说他打算在成年以后去麻瓜界玩玩手……”

这下，阿黎被震撼的直到2小时后躺在床上的时候，才接受了这个事实。

其实，德拉科的确挺可爱的……阿黎想，虽然总是保持着傲慢，可是心肠也有着柔软的部分。

不过第二天一大早，她又觉得德拉科一点儿都不可爱，因为大少爷偷偷递了个书袋给她，里面塞满了各类麻瓜心理学书籍，甚至还有一本心灵鸡汤……

“你需要多研读一下人的心理，我对巫师界竟然没有出版任何一本讲述人心尔虞我诈和情绪控制的书籍感到非常的悲伤，这造成了多少家族淹没在了有心理问题的继承人手下。”德拉科非常严肃认真的表达了自己的观点。

……

好吧，她的确应该看看，为了弥补她最薄弱的一点。

此外，纳西莎给她寄来了《大脑封闭术入门》和《高级大脑封闭术》，在斯内普院长接到来自马尔福夫人的来信后，正准备冲着小姑娘喷洒毒液的时候，大狗骑士神出鬼没的从蛇王手中挖走了自己的小公主。

“大脑封闭术这方面，虽然斯内普很强大，但是他不适合教导一个小淑女，所以天狼星骑士要为了他的小公主脑海里的那些小秘密，从一条毒蛇王锋利的毒牙下，解救你！”西里斯深情的说道，很快，阿黎小公主的外号在学校里肆虐，也很快在马尔福家大少爷的记仇秉性下消影无踪。

“我早晚会将真正的公主冠冕戴在你顶上。”德拉科咬牙切齿的又打飞了一波不怕死的葛莱芬多后，对着阿黎说。

第33章 Professor ……

Professor Black

-布莱克教授-

新加选的课程远比想象中来的有意思。

周一的课表上午安排了麻瓜研究和算术占卜，下午则是黑魔法防御术，和葛莱芬多一起上。

麻瓜研究的教授是个善良的巫师，一直致力于让巫师界的老顽固们接受麻瓜的文化。而从魔法角度来解释麻瓜的东西，则让麻瓜出生的小巫师们对自己出生的那个世界有了更新奇的认知。

布拉吉教授是这么解释一些麻瓜名词的：

麻瓜化学：麻瓜们的魔药课。

麻瓜物理学：一个叫牛顿的人订立了一个等式之后，将所有的东西通过用计算式的方式表达。

麻瓜天文学：使用一种巨型的望远镜设施对天空的一种探测，并以此研究行星的轨迹来探测更外面的空间。

麻瓜电视机：一种在铁盒子上施加了留影球技术的麻瓜娱乐，但是并不依靠魔力和魔咒驱使，而是使用了一种叫“电”的东西。

麻瓜足球：在地上玩的不使用飞天扫帚的魁地奇运动。

……

会选麻瓜研究的学生，本身就不多，巫师鲜血中的骄傲是流淌在每一个巫师身上的。所以大部分会选麻瓜研究的都是麻种小巫师，以及少部分对麻瓜有了解的混血小巫师和一些好学的拉文克劳学生。

阿黎在这门课上是和赫敏坐在了一起，赫敏作为这门课的老生，对阿黎的到来非常高兴，“能有个聊的来的朋友一起上这门课，感觉真的很好。”

而算术占卜课，阿黎则是和德拉科同桌，德拉科在纸条上写下了，“麻瓜的概率数学和这门课大部分的算式原理很近似。”

阿黎揪着眉毛，“我真的没想到你会对麻瓜的学问有兴趣！”

“我也没想到，亲爱的，要知道，我幼年时期的家族教育里关于算术课竟然只有麻瓜的小学程度我很震惊，不过魔药课的学习上对于份量的掌握，我的教父斯内普院长一年级的时候跟我说过，麻瓜的列表式统计方式可以更直观的表现出问题的症结，而巫师系统完整的学习这种方式要等从学校毕业以后才接触的到，所以我才……”