遥遥瞥了一眼，也说不上来之前从哪儿见过。

“眼熟？”

洛基愣了愣，而后一拍脑门：“哦！”

他像是刚刚想起来似的补充了一句。

“电子游戏之神在也有个普通人身份，”洛基说，“人类姓名叫小岛秀夫。”

我一口冰激凌喷了出来。

第21章 风雨哈佛路21

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著名游戏制作人，竟然就是电子游戏之神本神。

世界上没有比这更荒诞的事情了！

要让梅丽尔知道，她肯定要当场激动到晕过去。

然而，小岛秀夫也拯救不了即将步入期末的高中生。

之后几天，果然如洛基所言，“那东西”并没有再出现。

我始终带着棉花娃娃，倒是没有用武之地。

也幸好没有。

因为期末考试外加知识竞赛，是真的会压垮人的！

赫尔墨斯把题库丢给我后就消失不见，美名其曰“大佬很忙”，实则可能又跑去哪个桥洞下面大赌特赌。

不过我现在暂且没有空闲时间考虑新神旧神外神的事情。

一进入期末，梅丽尔就自动开启了恶鬼模式，她不仅要自己疯狂学习，还要按头拉着我疯狂学习。

在这样的前提下，同样坐在图书馆，却摆弄着手机和平板的洛基，就显得格外可恶。

“我也没有摸鱼。”

洛基还理直气壮：“你们忙着学习，我来帮你们看看下学期的选课。”

说完，他翻转平板，将屏幕上的内容展示给我。

“不得不说，梅丽尔的课程规划比你强多了，”洛基毫不客气，“你都选的是什么啊，妮可！告诉过你不能总是挑着简单的课程上，也不要空泛的随便选，你要有进阶计划。不把一项课程修到一定程度，是没法选AP课程的！”

洛基口中的AP课程，就是大学的预修科目。

想申请哈佛大学这样的常青藤学校，AP课程的分数必不可少。

“一共就四年时间，听起来时间很长，实际上眨眨眼就过，”洛基说，“我看看啊，下学期的话，西语课可以保留，之后西班牙文学和语言课程都能考虑一下。”

那是当然。

感谢费尔南多，有个从小就同我说西语的教父，我的口语水平确实不差。

西语课也是难得我能在学校里拔尖的课程。

“其他的嘛……”

洛基用食指轻轻敲了敲平板边沿。

“欧洲历史、世界地理，还有英语的文学写作，当然研究课和研讨会课也必不可少，哦对——”

“等等！”

我一把抓住洛基的衣袖。

“你，”我吞了吞唾沫，“你不是要我把你说的这些全修了吧？”

闹着玩的吗，把我一劈两半变成两个人，也学不完的好吗！

我又不在霍格O茨读书，没有时间转换器可以用。

“我只是列出了你可以考虑的AP课程，”洛基说，“你看看有没有感兴趣的，就朝着特定方向去选课。”

“……一定要选人文课程吗。”

我感觉哲学课的期末考试都要完蛋了，还要选这个方向的AP课，不太现实吧。

洛基：“嗯……”

他沉思片刻：“不选人文，那你物理化学很好吗？”

呃。

其实也没有好到哪里去。

我搜肠刮肚：“至少我，我足球踢得很好！”

甚至我们的足球老师还很喜欢我，他说如果能保持下去，高二就让我进入足球队参加训练。

我都想好了，能进入校队的话，我一定去。

如果能顺利上场，在比赛中踢出名次，也是给履历增添了一个好看的项目。

要知道想上好大学，光靠成绩是不够的。

“哈哈。”

洛基仿佛看穿了我的想法。

他往后一仰，靠在椅子上：“有你发挥的时候，但不是现在。妮可，踢足球可进不了宗教学专业。”

这倒是真的。

我不免沮丧：让学渣努力学习什么的，太难了。

大概是我的表情过于夸张，在一旁认真背书的梅丽尔抬起头来。

她扶了扶厚厚的镜框，齐刘海之下的眼中流露出几分不认同的神色。

“如果妮可没兴趣，”梅丽尔不赞同道，“为什么一定要她去学宗教学？”

“……”

当然是因为，当年拉撒路项目的参与人员，就有宗教学的教授啊。

但这些话没法给梅丽尔说。

我只能压低声音：“准确地来说，梅梅，我对所有专业都不感兴趣。”

如果可以，谁想学习啊？！

然而我吐槽般的劝说，并没有顺利说服梅丽尔。

她微微拧起眉头。

“如果没有喜欢的专业，可以选更实用的方向，”梅丽尔说，“经济金融、计算机，或者语言类，至少毕业之后的就业范围更广，不愁吃穿。像宗教学这类专业，读出来只能走研究，如果不喜欢的话，得多痛苦啊？”