啜一菲忍不住想，学校这是彻底放弃F班了吗？

课桌是单人桌，左右两边都是一条空的走道，座位是大家随便坐的，但也不会课堂上乱窜。啜一菲因为加入了刘留农她们的三人组，就刚好跟三个妹子坐了一个竖排。

第一个是一个戴眼镜的男生，之后是刘留农，袁湘琴，林纯美，啜一菲刚好坐最后一排。随便算一下，五个学生一排，一共六排，全班加起来也不过三十个学生，完全不算多。

如果有能力的老师，管五六十个学生都不在话下，杨老师的话，三十个也比较堪忧。

果然，人到齐之后，杨老师吩咐着同学们早自习，底下做什么的都有，就是没有人理他。

搭配杨老师那一副文青特有的丧到顶颓到底的气质，看起来简直惨兮兮。

当然，F班的学生也不是完全不听教，比如班任让打扫卫生学生们也会照做。班任组织学生下楼去排队升旗，学生们也都三三两两地走出教室。总之，除了学习，什么都好说。

都不知道让人同情他还是可怜他比较好。

湾湾的高中跟大陆相差的不是很多，同样是双休作息，每周都要升旗。唔，不是五星红旗而是青天白日满地红旗，不是义勇军进行曲而是中华·民·国国旗歌。

其他人已经习惯了就不觉得怎样，啜一菲则非常尴尬地在下面对口型——完全不会唱。

然后她发现就算她不唱，周围也没有人的声音，左右看看，居然没人跟着唱。

啜一菲转过头时跟她旁边的刘留农对上眼神，小小声问，不用跟着唱吗？

刘留农一脸茫然地看着她：为什么要跟着唱？我连歌词都记不住好不好？

啜一菲：“？？？！！！”大家都这么随意的嘛？

虽然广播室那边放得始终是旋律而没有歌词，但好歹是国旗歌，连歌词都记不住也太夸张了吧？老实说啜一菲有点难以置信，然而她后来问起其他人的时候，大部分的答案跟留农都不会差很远——因为升旗的场合都只是播放旋律，就连很多成年人都不是很熟悉歌词。

这也太……上辈子加上这辈子都从小饱受爱国教育的啜一菲真的很难理解，就算欧美的国家热衷于把国歌改成流行歌曲，也没这么……怎么说呢，不太好形容……

大概就是，很暧昧吧。

七点半点升旗仪式开始，八点开始上课，一共四节，每节课五十分钟。据说别的学校有比这个短的，但至少也要四十分钟。课间休息十分钟，午休到一点，期间可以午餐或者午睡，不过学校不允许学生出校门回家吃饭。下午同样四节课，五点放学。

因为不是每天都升旗，所以升旗的那一天跟平时的作息是不一样的，平时则是八点到校。

上的课跟内地也都没什么差别：语数外物化，加上史地政生体音美。以及这边不叫微机课，叫做电脑课。比较神奇的是，还有啜一菲从没上过的社团课，综合活动课（童军、家政、辅导等等），再有就是为数不多的班会课……很多很新鲜又有趣的课程，感觉会很有意思。

单单是看课表，作为一个学生的话，啜一菲就很同情上辈子的自己。

从早学到晚不说，什么体育课、音乐课、美术课，统统改叫主科课。体育还好一点，毕业时总要算成绩，冬天也都要跑步，其他季节要做广播体操，老师总要出现一下教导学生。最浮夸的是美术和音乐，连老师长什么样都太清楚，不知道的还以为是隔壁老王（……）。

上午的时候上了三节主科一节历史，啜一菲渐渐开始发现F班的优点。人很少，上课说话的人也不会吵，老师在讲课时能够听清楚在讲什么，只是下面没人听而已。

啜一菲之前拿到书本时就预习过，完全不会跟不上，也没有太多预想中很尴尬的地方。

国文里的文言文比重很大，大概到了二比一甚至一比一的程度，关于人物的文章顶多一两篇，根本不影响学生学习。在文学这方面很繁杂，有些啜一菲就算有字典也不一定能完全懂，而且因为是繁体字，记笔记时超困难，这还是啜一菲努力了一个假期之后的结果。

其他科目对啜一菲来说反而不算难，很多东西她早就有基础，数学就更简单，只是有时说法不一样反应慢了一点而已。比较崩溃的是历史和政治，抗日战争前跟她上辈子学的差不多，之后则是讲湾湾本地的发展比较多，近代史相当于重新再学一遍。至于政治……

唔，反正她以后没打算念文科，闭着眼睛背好了。

总体来说，坐最后一排很清静，啜一菲自己想学什么学什么，老师也不会管。