斜前方一位还不知名的同学抓耳挠腮，手时常伸进桌子里拨拉一颗糖果，有可能是馋了。

……

他看了一大圈，最终将视线停留在泉水飞鸟身上。

对方桌面上也摊着一本书，她在低头阅读, 很认真。

但柯南以自己1.5的视力保证——那家伙！在光明正大的开小差、看闲书！

是真的。

国文课本就只有他们小指节那么厚，怎么可能会是那种大部头砖块啊！

都没有人管管吗？！

柯南盯着那书瞧了半天, 上面的英文像是扭曲缠绕的花藤, 一点点钻进他脑中。

专业名词很多, 但柯南知识储备量大, 涉猎广泛, 还是看懂一些——那是一本讲通信的书，现在她正在看的章节大概是通信网络的构建原理。

柯南：…………

所以现在一年级小孩都开始看这种书了是吗？

在自我怀疑了一下下后，柯南将心里奇怪的感觉扫出去。

如果泉水真的能看懂这全英文的专业书籍——事实上她还没睡着，反而是拿笔写写画画, 时常翻过一页，这已经说明她能看得懂——她毫无疑问是个天才。

来上学之前，他只是想着借上学的由头更好的掩护自己，现在倒是被激起一点兴趣。

要变回去还不知是什么时候，好好了解一下同学，和同学们交交朋友也不错。

下课铃响起, 柯南就被同学们围住了，大家很热情，七嘴八舌地问他一些问题，其中元太和光彦最为积极。

显然，这两个小男生是靠直觉预警，从步美不太寻常地态度中，察觉到了某种“危机感”。

柯南本人并没有意识到，就算是小孩子之间，弯弯绕绕的事情也很多。他对光彦和元太基本算是有问必答，善意满满。

两个因直觉而问出许多超纲问题的小孩，慢慢被柯南的聪明才智折服，开始喜欢并接纳自己的新同学。

嗯，这也是人类幼崽时期和成熟后不一样的地方。

孩子们复杂也简单，他们会很简单地因为一件事认可别人。

飞鸟稍微关注了一下身后被围起来的柯南同学，就又重新将注意力集中在自己的书上。

人类的通信知识对她想开发的联络装置还是很有帮助的，多看书总没错。

反正江户川柯南一时半会儿跑不了，想要血液、毛发样本的话，总是有机会拿到的。

更何况，她也愿意说出自己的真实情况。

反正红方有好几人都知道她是个异世界来客，说实话，知道的人里多一个主角真没什么大不了。

那边，柯南很快和光彦三人混熟，等周围好奇围上来的其他同学离开后，他光明正大问起飞鸟。

“泉水似乎在看很复杂的书？也太厚了吧，还是全英文的。”

就算是他，也只有在看侦探推理小说原著时才有那份耐心。

“泉水她可是当之无愧的天才哦！”光彦突然兴奋，然后给柯南科普了飞鸟的光辉事迹。

什么成绩满分，精通至少10门外语，动手能力一流，经常会看高深到完全不知道在讲啥的外国原著……

“上学期的美术课，老师要求大家用粘土捏小动物，小泉水她直接动手捏出一条西方龙哦！”步美也开始吹起好友。

怕柯南不相信，她还从书包里掏出手机，翻看相册。

“找到了，就是这张！当时大家都拍照留念了，这条龙经过老师处理后，现在还留在美术教室的展示柜里。”步美将手机推过去。

柯南接过一看，那上面赫然是一条栩栩如生的红龙，龙鳞清晰可见，肢体遒劲有力，塑的是红龙展翅欲飞的那一瞬间。

——6岁小孩用一节课完成这种作品真的合理吗？

不是不相信世界上有天才，而是小孩没发育完全的身体限制了他们的动手能力，按理来说比较难完成这种等级的作品。

除非这孩子从小练习。

他不禁怀疑地看向斜前方那橘金发的小女孩。

这不会是一个同样吃了药，身体缩小的大人吧？

飞鸟察觉到了，不自觉撅嘴表示不满。

她经常在练习拼装机械，设计改造一些产品的外壳，拥有那种程度的动手能力不是很正常嘛！

就让滚筒洗衣机现在怀疑她吧，等她坦白的时候，就是打这好奇心旺盛的熊孩子脸的时候。

她会等着柯南主动道歉的哼哼！

柯南很快就融入了小团体之中，他的遇事体质也开始发挥作用。

在一次不大不小的调查事件后，他们解决了同班同学的苦恼，同时也确立了江户川柯南在他们新成立的组织“少年侦探团”内的决定性地位。

虽然这个团团长是元太，但就连硬是被按了个“技术人员”名号的飞鸟也知道灵魂人物到底是谁。