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(还珠同人)还珠之皇后难为(310)

乾隆匆匆打发掉永璂:“你还小,说了你也不明白……”完了,他要再问为什么‘年纪小就听不明白’怎么办?只好发火撵人了。

永璂这回倒理解:“就像跟妹妹讲《诗》她一句也听不懂一样?”

乾隆抹了一把汗:“皇阿玛慢慢教你,你就懂了,好了,朕闲下来就重新订一下上房书的规矩,你现在去给你皇玛嬷、皇额娘请安去吧。”

永璂告退之后,乾隆细细一想,上书房教授的内容果然是文不对题,怨不得孩子都教笨了。转脸就召来了庄亲王允禄,允禄接到圣旨的时候心里咯噔一声,不知道发生了什么事,揣摩着乾隆这回是不是要问永琪的事情了。当皇帝的人,心思总是难猜的,当年圣祖也曾两立太子,谁知道现在这个侄子皇帝心里在想些什么。允禄打定主意,乾隆问一句,他答一句,不加任何评判。

心里七上八下,脸上还要装得平和。进了养心殿,意外地发现侄子皇帝一脸急切地等着他,脸上带笑,笑得不同寻常,似乎有一点点讨好的意思?允禄心里更加发毛了,皇帝现在对你笑,搞不好下一刻就要让你为他肝脑涂地了。

“十六叔,朕此次离京,十六叔辛苦了。身体还好?”

“谢皇上垂问,一切都好。”

“朕有件事,要跟十六叔商量一下……”乾隆搓搓手,踱到允禄身边,先夸赞了一回允禄,“十六叔精数学通乐律,承圣祖指授,与修数理精蕴,性情忠厚,先帝在时也极倚重,更兼宗室长辈——”

允禄越听乾隆夸他,越觉得事情要坏,皇帝怎么会随便夸人?一定没好事,果然——“这些天来朕琢磨着,皇子整日拘于上书房,不知庶务,长此以往保不齐要出个‘何不食肉糜’了。所以朕想让十六叔多与永璂亲近一下,如何?也没别的意思,朕只是想让永璂多懂一点儿东西,光这么读书,人都读傻了,那孩子还问朕,两文钱一个包子,那一个金瓜子儿能换多少个包子……”

允禄其实很羡慕永璂的生活,多太平,多好啊,平平安安地就能混到开府建衙的年纪,出宫去过自己的小日子,就算是天天划拉着自己能买多少个包子,那也比在宫里自在啊。想当年,圣祖朝的上书房,那是个杀人不见血的地方,现在乾隆家的上书房,想凑齐人手打群架都是个不能完成的任务——大阿哥的两个儿子以及八阿哥眼瞅着到了成婚领差使的年纪,都不用在上书房混了,上书房里再过一年,顶多就剩下两个皇子了,真是清闲的地方啊。

“皇上,奴才通晓的都是些末技,圣贤之书才是正道。上书房读书,好比打基础,总要知道完了道理才好做事,若因一事而不重学,那是矫枉过正。皇上想阿哥们知道些世故,也不用太改动规矩的……”

乾隆道:“十六叔说的朕何尝不知?只是想起朕的儿子如果不走一遭居然不知人间疾苦,不免心惊。十六叔只与永璂分说世情就是了。”

允禄不敢再推辞,只能硬着头皮接下了差使,对乾隆的旨意大为不解,不知道这分说世情,指的是哪般。只能采取中庸的办法,只管对永璂就承德所遇的事情,展开一点讲解。

乾隆的意思,是让永璂多接触一下皇宫以外的世界、省得容易被人蒙蔽了,永璂虽然聪敏,但似乎被养得太好了、经的见的太少了,偶遇一事就放心不下,嗯,不能在宫里圈养着了,‘生于深宫之中,长于妇人之手’对于男子汉的成长来说,绝非好事。乾隆打算让永璂以未来多接触一下外界,允禄说得也对,皇子不可以不读书,但是书是个怎么读法,这其中就有深意了。

乾隆有意培养永璂,就想往某一条路上引导,先是允禄介绍一点儿世情,允禄开府已久,经历三朝,见识应该不浅,更兼是宗室长辈,不像臣子那样因为顾忌太多而不敢说话,即使有所避讳,也比臣下能够告诉永璂更多的事情。由允禄开个头,然后让永璂多与真正的栋梁大臣接触、一步一步地接手办差,慢慢的感受其中的奥妙。

静思一下先帝,办差是从户部等地方开始的,乾隆自己也是很早就帮忙处理政务,才逐渐通晓各处关节的。不免深悔在永琪事件上的失误,整日里乐得看到永琪读书习武,得意于儿子‘文武双全’,却忘了教他分辨事理,才使永琪思虑不周,过份看重内闱自毁前程。文武双全顶个屁用?不管是谁,总要先做人,再做事。做人的道理都不懂了,其他的知识懂得再多又能如何?

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