(hp)Just Alive(2)
“正常哈利”非常好用,他已经有了两个半朋友了,那个被分到斯莱特林学院的马尔福自从自己被分到格兰芬多后就一直眼神不善,可能算不得朋友了。虽然他不介意去什么学院,但是“正常哈利”明显应该在格兰芬多,而且他已经有了两个掩饰用的朋友,在从新构建一个哈利有些浪费,而且没什么必要。
不过那个魔药教授,西弗勒斯•斯内普,让他有点兴趣,毕竟他差点让自己对“正常哈利”产生动摇,要知道,他是至今唯一一个在第一眼就对自己投以恨意的眼神的人,“正常哈利”应该是一个不起眼的,好相处的人才对,不应该有人会强烈的怨恨。不过哈利很快发现,那个眼神看着的不是“正常哈利”,也不是哈利,就像是它把自己拆分了,对一部分的部件发表了情绪。这很有趣,毕竟恨是一个强烈的情感表达,如果斯内普教授不是的激烈的恋物癖,那么就是熟悉自己的亲人。那个叫海格的巨人说了,哈利很像他的父母。
哈利觉得自己需要为斯内普教授单独列一个列表,把这个和“哈利”有强烈牵连的男人的细节和“正常哈利”进行交叉对比,以确定自己对待这个人的态度,毕竟以后相处久了,当哈利父母的事一点点清晰后,也许他们的相处模式会有变化。一个变量,哈利想着,非常好,这个魔法世界果然会牵动自己那不多的情绪,哈利对自己将来完美扮演“正常哈利”越来越有信心了,他一定能隐藏好自己,直到他死去的那一天,他的墓志铭不会是“一个怪物”。哈利带着满意的笑容入睡了。
第2章
学习魔法更费精力,成绩不仅只靠计算就能控制,这需要掌握自己的魔力,让它完全臣服,按照自己的需要输出,参数就是新朋友,罗恩•韦斯莱,完美的中等偏下代表。赫敏,另一个新朋友,典型的书呆子,哦,按照新说法,典型的格兰芬多式的书呆子。不仅在乎学习,也爱好刺激的新事物。当然,那些喋喋不休的抱怨不能掩饰她眼中兴奋的光,哈利对自己耸了下肩膀,自己擅长观察。
还有那个有趣的斯内普教授,简单的查看一下当年的学校记录就发现了他和自己父母的关系,谁让几乎全国的巫师都在一所学校毕业,要查他们的联系简直简单的和用电脑搜索一样,在资料室,魔杖一挥,“西弗勒斯•斯内普的资料飞来”哈!简单的和按回车一样!所以这就是他对自己抱有强烈情感的原因,真是简单的戏剧化。其实哈利如果对真实的自己诚实一点,就会发现自己是失望的。
因为斯内普教授是个天才,他魔药的天赋超乎常人,在魔法的其他方面也很优秀,他,不是一个普通人,而且他活的很自我,他不要掩饰自己的情绪,想要厌烦就出言讽刺,想要偏袒就光明正大的加分,斯内普教授,不需要伪装自己。哈利本来是这样以为的,但是,不,这个斯内普是假的。他不喜欢这里,不喜欢教书,不喜欢孩子,但是他却留在这里,只是为了“不想受关注•失败的•黄金男孩•波特”?不,显然,是为了一个戏剧化的情感,哦,当然了,自己所不了解的,真正明白的东西。为了他的母亲,保护“哈利”,为了他的父亲,憎恨“哈利”。两个斯内普教授,好吧,也许这很普通,心理书上说了,人人都有多张面孔。
有时哈利会恶意的想斯内普教授看到真实的哈利会有表情,天啊,不对,梅林啊,看看自己,又多了一个情绪,恶意。看来斯内普教授也许是自己学会成为普通人的契机,也许应该多接触一下他?
就在哈利还拿不定主意的时候,他就要先完成邓布利多安排给“正常的•黄金男孩•哈利”的任务,目的还挺明确,让哈利对那个平时不着边际的老头有了新看法,毕竟一个有条理的人,擅长提前计划安排的人都比较容易沟通。虽然这个理性的校长习惯用感性安排别人,一面镜子,一面可以看到内心所想的镜子安排给哈利,对,“正常的哈利”当然会按照校长的期许四处游荡并看到这个明显是安排给自己的东西。父母,当然了,一个正常的孤儿所渴望的不过就是这些,更别提那些来自四面八方的明显提示。哈利擅长解题,他给了邓布利多想要的答案,整天坐在那盯着那面镜子。一遍遍的看着自己变成一棵树,哈利翻出脑中的心理书,试图解析自己的心理,嗯,又一个不同寻常。一个没有思想的生物,靠阳光和水分生存。当然了,充满隐喻不是吗?哈利对着镜子笑了。