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说好的是同人世界呢(22)
作者:四斤风 阅读记录
同樣的,灰原也有禮物。谷井見七海收下東西才連忙把灰原的禮物拿出來,真是好大一個。
拆開一看,還是個禮包。石鬼面加上……
一個紫外線手電筒。
谷井看它在手辦邊上不遠,長得很有趣,就買瞭下來。
灰原雄很高興,拿到手就戴在臉上,對著七海壓低聲音:
“七海,人類是有極限的,所以我不做人瞭!”
谷井空也敲敲系統:“他搶我臺詞誒?”
系統:【不……所以說一開始這就不是你的臺詞啦。】
七海撈起邊上的手電筒,打開就對著灰原一晃。
“啊——”灰原雄配合地開始怪叫。
見他們玩得愉快,很喜歡自己的禮物的樣子,高興之餘,谷井不免為二人的情誼感動。
“七海笑得好開心,真好。”
系統無言。
……嘴角上揚一個像素點的狂笑是吧?
也不知道究竟與禮物有無關系,總之第二天的谷井在記錄裡發現瞭不少的愛意值進賬。
谷井前所未有地膨脹起來:
送禮大師!社交達人!高情商代表人!
不過他的興奮沒能維持多久,就被夜蛾老師的冷臉打敗瞭。
怎麼又要上課……
總感覺最近文化課含量飆升,實訓課呢,來救救啊!再不濟給點任務打打咒靈也是好的啊?
養兵千日,用兵一時。
“系統。”
系統:……
系統不想回應,但系統不可以:
【……我也沒吃你傢機油啊。】
怎麼就養兵千日瞭?
這才認識幾天,就說得好像系統是他腦子裡的寄生蟲一樣,好傷統哦。
谷井就好像沒聽見一樣:“咱有什麼新花樣嗎?”
為瞭瓜田養成,系統隱忍:
【繼續轉播賽事,要嗎?】
“來點新花樣吧?”
【嗯……下棋?】
“下棋?這怎麼下啊?”
【盲棋嘛,鍛煉思維能力。】
這倒是不錯,四舍五入一下,自己也就是在訓練瞭,算不得上課溜號。
一人一統這就忙活起來,系統還模擬出一個棋盤來,隻是谷井就不能看見瞭。
坐在座位上歪歪扭扭聽不進課的五條悟正在分心時,突然註意到邊上的谷井又有瞭新狀況。
他表面上看著黑板,實際上神奇六眼卻悄悄註意著谷井空也。
先是和上次一樣,很興奮……也不知道空也一天到晚的,上課還能興奮個什麼勁兒?
唔,現在是在思考?
總不能真是在認真學習吧?學習學到心跳加速也太離譜。
哦,又有新的表現瞭。再次激動起來瞭。
不對,好像又變成瞭震驚奇怪……似乎又變沮喪瞭?
怪誒……這到底是個什麼心路歷程……
對於天才型選手五條悟來說,少有他做不到的事情,大多隻在於他想或不想,但世界上切實存在他無法做到的——
比如搞明白谷井的心理活動。
那邊的系統不知道自己已經在暗中成為瞭別人的瓜。
他已經快要宕機,眼睜睜看著谷井將自己的桂馬疊在瞭步兵的身上,共處一格。又見那角行躍過瞭他的步兵直狙銀將。而後更是打入瞭一枚駒臺裡不存在的棋子。
谷井:“王手瞭!”
系統:?
??
他對著棋盤看瞭又看:【你王的哪門子手?】
谷井:“誒……?沒有嗎?”
谷井直到此時才知道自己腦子裡的棋局早已和真正的棋局相去甚遠。
系統:什麼,居然不是故意搞統心態的嗎?
在信息上不對等的五條悟當然不知道這一人一統的棋盤交鋒,哪裡想得出其中關竅。
越看越不明白谷井是個什麼情況,導致他逐漸忍不住向那個方向看去,即使這樣並不能增加他可獲取的情報。
教室就這麼大,也就四個學生,說一目瞭然都算得是低估夜蛾的視野。底下的問題兒童走神也是常事,忍忍倒也算瞭。
這怎麼還光明正大地直盯著別的同學看?
隨著時間一點點地流逝,而五條悟壓根沒有回神的跡象,甚至連身子都開始往谷井那邊歪過去,還伴隨著探頭的趨勢,夜蛾正道拳頭捏瞭又捏,最後狠狠投擲出瞭手中的粉筆頭。
白色的粉筆砸在同色的頭發上,就連有沒有粉筆灰落下都看不出來,五條悟捂住腦袋: