“我知道的。為瞭來這裡學好運動，我可是提前讀過很多書來瞭解狀況的。”柴崎芽衣微笑站定，“我隻是想站到你們旁邊而已。”

“這樣啊，那我誤會瞭。”鳳長太郎抱歉道。

“沒事的。”

柴崎芽衣驚訝地發現，跡部景吾居然特意請來瞭遊泳教練。

不過跡部景吾這樣做也有道理，遊泳有一定的危險性，還是需要有專業人士看顧，不適合由少年們直接來教柴崎芽衣。

所有人一起跟著遊泳教練做暖身運動。

柴崎芽衣被大傢一致安排站到瞭最前方的位置。

這次遊泳課是為她準備的，教練也是因此特意請的，當然要讓最需要被關註的她站到教練正前方。

熱身結束，柴崎芽衣一個人和教練待在最淺的位置，水裡還擺放瞭兩旁長椅輔助。

教練從呼吸開始教。

柴崎芽衣在喝瞭好幾口水、鼻孔也進瞭幾次水以後，才終於摸清在水下吐氣的方法。

遊泳感覺上很難，但似乎有學會的希望，隻學瞭吐氣的柴崎芽衣樂觀地想。

下一步是學習在水面漂浮。

柴崎芽衣開始遇見瞭瓶頸。

明明教練都還扶著她，還沒進行到突然松開手的那一步，柴崎芽衣還是無法做到放松下來。

乍看之下，她好似不願意遊泳，雙腳紮紮實實地踏在池底，和教練形成瞭僵持的態勢。

“教練，讓我來試試。”

柴崎芽衣轉頭，跡部景吾從水道線底下遊瞭過來，對著她伸出手。

教練還有點遲疑，柴崎芽衣卻抽回瞭手，改放到跡部景吾的掌心上。

跡部景吾認真地看著她，手心的溫度有些燙人。

“來吧。”跡部景吾說。

柴崎芽衣再一次擡起腳，嘗試著讓身體離地。

這一次她成功瞭。

她漂浮在水面上，全身的勇氣都放在瞭掌心。

從物理來說，是水的浮力支撐她的身體，但在心理上，是跡部景吾在支撐她。

柴崎芽衣漂瞭幾秒就沒氣瞭，連忙在嗆水之前站瞭起來。

她高興地拉著跡部景吾的手甩瞭兩下，“我成功浮起來瞭！”

“做得不錯。”跡部景吾毫不介意自己的手被柴崎芽衣抓著不放，他勾起唇角，似乎也很替柴崎芽衣的成功感到高興。

教練在一旁懷疑人生。

能被跡部傢請來教學，他當然不是什麼籍籍無名之輩。他是一位頗有名氣的遊泳教練，在更早之前甚至是一名國手。

他教過的學生還沒有學不會的。

但他竟然在柴崎芽衣這裡遭遇瞭一次滑鐵盧。

不論他怎麼給柴崎芽衣掛保證，她都在那邊毫無動靜，怎麼跡部景吾一來，柴崎芽衣就立刻能突破恐懼學會瞭。

所以為什麼還要請他來當教練呢。

教練覺得心累，乾脆破罐摔破，對跡部景吾說：“不如接下來都由你來陪她，我在旁邊用說的就好。”

既然柴崎芽衣能信任跡部景吾，那就交給跡部景吾來教就好。

教練說歸說，但還是親自示範，也親自上手去調整柴崎芽衣的動作，隻是他不再試圖鼓勵柴崎芽衣幫她建立勇氣瞭，這個必須跡部景吾來比較有效。

從其他人的角度來看，這邊的互動怎麼看都不對勁。

“欸欸慈郎，你別睡瞭，快看那邊。”向日嶽人激動地猛拍仰躺在水面上睡著的芥川慈郎。

芥川慈郎迷迷糊糊地睜開眼，看瞭一眼後不感興趣地再次閉上眼睛，“不就是小景在教芽衣醬遊泳而已嗎，有什麼好看的。”

向日嶽人一噎，不信邪地扯瞭另一邊正在和鳳長太郎玩潑水遊戲的宍戶亮，“你看那邊。”

宍戶亮看過去，不明所以，“跡部在教芽衣遊泳啊，怎麼瞭嗎？”

“跡部學長親自教芽衣同學遊泳，真是太讓人敬佩瞭。”鳳長太郎跟著轉頭，看完之後自以為懂瞭向日嶽人的意思，吹起瞭跡部景吾的彩虹屁。

向日嶽人懊惱地拍瞭下額頭，想解釋卻又不知道該從何解釋起。

忍足侑士從後面遊瞭過來，安慰地拍瞭拍向日嶽人的肩膀，“雖然我懂你在想什麼，但是我覺得你想的太複雜瞭。他們兩個人都是很單純的，一個人教，一個人學，沒有什麼其他的想法。”

向日嶽人猛地轉頭，差點撞到忍足侑士的臉。

“重點就是跡部親自教啊，還是手把手教欸。”向日嶽人越講越憤慨，“你們都不覺得跡部真的很偏心嗎？”