只有一个类似橡胶材质的蓝色圆球静静躺在里头。

他拿起球捏了两下就放回去，抬头看灯，“你想上学吗？”

“唔、”灯想了想，“不知道。”

“嗯？”

“博士说，不要浪费时间学没有意义的东西，要学真的有用的。”灯说，“虽然学校好像有点有趣，可是如果学校教的东西没有用，就不太想。”

“有没有用，还得看你怎么想，或者怎么去使用吧。”中原中也说着，又道，“会交到很多新朋友。”

“因为人很多？”

“啊，因为人很多。”

灯思考半晌，还是道，“不知道。因为不知道学校都教什么，所以不确定会不会想去。而且，如果有学校，外面一定也会有很多人，不一定要在学校里才能交朋友。”

整间教室的桌子抽屉里都没有什么东西，只有一些零零碎碎的小挂饰和小镜子，此外，就连一本课本都没有。

搞不好未来人上课不需要课本了。

中原中也和灯一起走向下一间教室，打开教室门的时候，突然问，“对你来说，什么才是有用的知识？”

“……可以让我们一直一直往前走的。”灯一时也有点想不起来，掰着指头数，“修理东西、缝衣服、搭帐篷……还有料理。”

说到最后一个，他们两个同时面面相觑。

这项技能实在是太困难了。

“有学校就代表世界上还有很多人，社会正常运作。”中原中也重复一遍灯刚才说的话，“没必要为了生存一直往前走，可以学很多其他的东西。”

“那、不知道了。”灯说，“不太能想像。”

中原中也轻轻笑了一下，“没关系。”

到时候再想吧，想去不想去都没关系，灯想学什么都好，他能请家庭教师回来教。

如果有那个时候的话。

“中也，这里写了好多字。”灯站在其中一张桌子前，辨认了一下，“……看不懂。”

中原中也走到他旁边。

这张桌子的玻璃面有一道巨大的裂痕，斜着从左上角到右下角贯穿下来，整个桌面密密麻麻的写着“去死”、“蠢猪”、“丑”，甚至是更为污秽的字眼。

字迹很凌乱，充斥着满满的恶意。

中原中也微微敛下眸，把灯从桌前带开，“没什么，就是写一些……这张桌子坏了不能用了之类的话。”

“也是哦，玻璃都裂开了。”灯道，“感觉就很危险。机械怎么不修这个？”

中原中也一顿，“不知道。”

可能因为学生自发在课桌椅上做的各种行为，并非机械管理的范畴。

对中原中也这种在黑暗中摸爬滚打的人来说，那些字眼不算什么，即便遭受到欺凌或嘲弄，只要动手打回去就可以了。

可是对校园里的孩子们而言，这些只要来上学就会遭受到的恶意，或许就会毁掉他们的一切，甚至让他们选择结束生命。

他轻轻叹了口气。

无论人类发展到什么程度，好像永远都无法避免类似的事。

灯这样呆呆的，又在末世长大，气质和普通人实际上有点不一样，如果未来和他一起回到横滨，真的适合校园吗？

中原中也想了想，又觉得自己有点杞人忧天，

都不知道能不能回到横滨，现在想这些好像也没有意义。

这个有着被霸凌者的教室里，同样没发现有用的东西。

隔壁教室也一样。

一间间教室看好像太浪费时间了。

中原中也在其中一张课桌上摊开校园地图，认真的研究了一下。

这一整栋大楼都是二年级教室，在体育馆前面不远处的另一栋大楼，则是社团活动教室。

“去那里看看好了。”中原中也道，“教室里应该找不到什么物资。”

这所学校的社团活动似乎很盛行，除了整栋的社团大楼之外，还有不少零零散散分散在校园其他地方的社团教室。

“社团，是什么？”灯问。

中原中也其实也不怎么了解校园生态，想了想道，“就是让学生学习一些课业以外技能的活动吧。”

他盯着地图上的小字，又道，“比如料理社，大概就是让学生学料理的地方。”

灯的眼睛瞬间亮起来，“料理！”

“啊。”中原中也点点头，“搞不好会有留下来的食物。”

虽然目前食物储备称得上充足，但食物当然是越多越好。

理所当然的，就决定到社团活动教室去。

他们离开普通教室所在的大楼，再次走到校园内的路上。

校园内的空地很多，以前或许都栽植着花草树木，周边设置着不少长椅。

长椅有的木制、有的铁制，椅面积着一层浅薄的雪与灰尘，附近零星的有几个像是街灯的灯光设施。