想想那个画面，欧阳修又不好了。

这种感觉叫做社死，不过欧阳修没听过这个词。他现在只想原地消失，但天幕开始催他回答问题了。

欧阳修：摆烂吧，随便了。

最后欧阳修老老实实把自己的内心真实想法填了上去，点击提交。

不出意外，又获得了一个大红叉。

系统自动阅卷评分，原作者欧阳修得到了零分。

巳蛇老师看着一片的零分，十分生气：

【你看看你们做的题目，答案都写的什么东西？第二道题不是很简单吗？

这句话表达了作者与民同乐、以文记乐的情趣，流露出为政一方、造福一方的自信、得意，以及捉笔成文的自负。

这个答案有难度吗？不都是随随便便就能想得出来的？怎么还有人得零分？】7

学渣们：不，这不是人能想出来的答案。

欧阳修看看自己写的：捉笔成文的自负他也写了啊，但可能是描述得太过接地气和真实，一点都不高大上，系统没给他分。

巳蛇老师随便拎了一个零分答案出来念：

【“这句话是作者在自卖自夸，现在已经后悔了，当初不该那么志得意满，应该等酒醒之后再写文章的。或者酒醒之后重新检查一遍，修改这句不恰当的文字。”

听听！你们听听！这写的什么东西！有这么答题的吗？还敢批判作者写的不好。让我来看看是哪位大才这么有自信，还敢说别人的大作结尾词句不恰当。】

三秒钟后，答题者的名字和头像被挂在天幕上公开处刑——

【北宋文学家，欧阳修】

巳蛇老师：…………

欧阳修本人：…………

其他围观群众：…………

第47章 教育：对话文学4

沉默，是今晚的康桥。

在所有人沉默无言的几秒钟后，还是见多识广的巳蛇老师端得住，若无其事地改变了口风。

【原来是欧阳先生的答案，看来是评分出现了问题。这道题设计得不好，标准答案也不够精准。】

【时间不早了，我们继续介绍接下来的三位散文家吧。】

说着把差生公示给去掉了，PPT切换到了下一张，刚刚那些仿佛都没发生。

大家：……

这也行？教育频道的主持人脸皮够厚的。

【接下来的三位散文家可以一起介绍，因为他们是一家人。】

一家人？！

一家出三个流传千古的散文家，厉害啊！

北宋之前的人都惊呆了，这一家子风水也太好了，全家文豪，他们做梦都不敢想这种美事。

PPT放出了三个人的介绍。

【苏洵，字明允，北宋人士。启蒙书籍《三字经》中有句“二十七，始发愤”，说的就是这位大器晚成的文人。】

【苏辙，字子由，苏洵的第三子。与父亲、二哥并称为“三苏”。以散文著称，擅长政论和史论，风格淳朴无华，文采少逊。】1

【苏轼，字子瞻，号东坡居士，世称苏东坡。他是苏洵的第二子，欧阳修的学生，王安石的政敌，可以说八大家里一大半都和他有关系。】

先不提苏轼在八大家里的硬关系。

刘彻：是那个老夫聊发少年狂的苏轼吗？

曹操：是那个老夫聊发少年狂的苏轼吗？

李世民：是那个老夫……

朱元璋：是那个……

朱棣：是……

苏轼：…………

你们怎么还记得这句啊摔！

“啊，所以苏东坡就是苏轼，我说呢，感觉之前见过。”

之前诗词串烧介绍苏轼时，号东坡居士这一点不太显眼，不少人看了一眼就忽略了，之前才觉得眼熟。

巳蛇老师继续介绍，给足了苏轼这个大宋文坛全民偶像的排面。

【苏轼的个人才能非常全面——

善诗，与黄庭坚并称“苏黄”；

善词，与辛弃疾同为豪放派代表，并称“苏辛”；

善文章，与欧阳修并称“欧苏”；

善书法，与黄庭坚、米芾、蔡襄合称“宋四家”；

善文人画，尤其擅长画墨竹、怪石、枯木等。】2

这一连串的“善”下来，学渣羡慕哭了。

这家伙也太夸张了点吧？有什么是他不擅长的吗？！

苏轼：有的，不擅长做官。

【苏洵和苏辙的文章在课本里不多见，所以考点也相对较少。】

学渣们听到这里悄悄松了口气。

他们这口气松早了。

【但是苏轼就不一样了，苏轼全身都是考点。他写的诗要背，他写的文章要背，他写的词更更要背。】

学渣们：……杀了我吧！

看着天幕里罗列出的一大串一大串的作品，大家眼前一黑。

诗和文章稍微少一点，虽然苏轼是以散文家被选入本次语文课题的，但苏轼的考点里其实大篇幅是各种词。