更别说像以前一样，带着玩笑意味的逗弄他。

就这样，顾怀瑾在方院士的研究室里驻扎下来。

他的作息跟林曦月一模一样，为了这个项目，甚至提前到研究室里。

虽然是半路加入这个子项目组，但是他却比任何研究员都认真。

林曦月除了时不时的在家里问他怎么样，便再也没有管过他了。

顾怀瑾虽然才六岁，但是他现在已经有独当一面的能力。

并且他也有自己的想法，不用干预他的选择。

就算他在这个项目组里受了委屈，那也是他自己的选择。

既然在一开始他就选择要去方院士的研究室，那他就得为自己的选择付出努力与代价。

每一次林曦月问起他的时候，顾怀瑾都一脸严肃的点头。

跟母亲说自己目前状态还好，在多人的研究室里，也跟着方院士学到了许多。

他前几个项目确实都是自己在研究室里独立研究的。

根本没有在多人研究室里进行研究的经验。

所以这一次进入方院士的研究室里学习，对他来说是一个新奇的体验。

他不仅要完成自己手头上的研究任务，也要时时刻刻的关注方院士如何带领团队。

或者时不时的关注研究室里其他研究员的动态。

从一开始确实有些不适应，到渐渐的也有些适应了。

方院士也知道林曦月将顾怀瑾安排进自己研究室的用意。

所以也会时不时教导他，或者用研究室里团队的真实案例教他。

顾怀瑾之前研究的都是一些小型的项目，这也是第一次进入大型的子项目中学习。

相比起小型的项目，大型的子项目中研究分支有很多。

并且很多时候，想让子项目有研究进展，需要多个研究员的研究成果进行配合。

作为一个项目负责人要考虑的东西不仅仅是手上的研究任务。

而是要兼顾其他研究员的研究进程。

确保他们的研究任务不出任何问题，才能推动整个项目往前。

这一点在顾怀瑾接下来的研究中，体会的十分明显。

随着对整个子项目越来越熟悉，他研究的速度也越来越快。

在其他研究员还没有完成手头的任务时，顾怀瑾已经快速的解决完自己的研究任务。

所有研究员在日复一日的接触当中，也渐渐的了解到顾怀瑾的研究实力。

他们也再也不敢将顾怀瑾当成一个普通的孩子或者小辈看待。

他的研究实力大家有目共睹，并且方院士也会时时刻刻的将顾怀瑾拎出来说他们。

“一群四五十岁的研究员，连一个六岁孩子都比不过！我都替你们臊得慌！”

每一次当方院士说这些话的时候，所有的研究员都羞愧的低下头。

但是这些研究员并没有因为顾怀瑾优秀的科研实力而排斥他。

而是渐渐的向他看齐。

所有研究员都跟打鸡血一样，势必要跟顾怀瑾争个高低。

甚至有一些研究员在遇到难题的时候，又找不到方院士，直接去找了顾怀瑾。

没想到顾怀瑾还真的能解答出来这些问题。

从那之后，越来越多的研究员去问顾怀瑾问题。

相比起方院士，顾怀瑾显得十分温柔可爱。

不管是什么难题，顾怀瑾都能讲解的明明白白，十分仔细。

方院士对他们的这些行为睁一只眼闭一只眼，就当没看见了。

要让他们对顾怀瑾折服，给顾怀瑾造势也是其中一个环节。

渐渐的，整个研究室的研究员莫名其妙都被顾怀瑾收服了。

顾怀瑾也渐渐的学到，如何管理这些研究员。

如何让研究员齐心协力，拧成一条绳。

如何在完成自己的研究任务时，兼顾管理其他研究员的研究任务。

方院士见气氛已经堆到这里了，直接将自己大部分的研究任务推给顾怀瑾。

并且经常性的不在研究室里。

让那些研究员有什么事情直接去找顾怀瑾解决。

他自己则每天时不时的溜达去其他研究室，找其他院士喝茶下棋。

顾怀瑾就这么莫名其妙的接手了方院士大部分工作，成为这个研究室的顶梁柱。

研究室里的所有研究员也习惯了这种模式。

甚至开着玩笑叫顾怀瑾小老大。

方院士是他们的大老大，顾怀瑾是他们的小老大。

研究员们也习惯方院士一整天都不出现在研究室里，也习惯有什么事情第一时间找自己的小老大解决。

虽然顾怀瑾因此变得更加忙碌，但是他却十分开心。

以前听严叔叔他们叫母亲为老大的时候，他没有办法感受到团队的力量。

但是当有一群人跟在后面叫自己小老大的时候，顾怀瑾感受到团队里众人对自己的信任。