平时改说话还说话，也没有什么不好意思的地方。

顾湘真是觉得柴子御这人挺值得交朋友的，责任心强就不说了，遇事也不像现在这个年纪的小男生扭扭捏捏的。唉，要是她小个十岁，也得被这坨“牛粪”迷的七荤八素的。

加上柴子御上次给她指导过物理做题的方法，她这次就投桃报李，很大方地把自己得英语笔记借给他了。她记单词的方法比较特别，主要是她上辈子为了交际恶补英语的时候，她们领队教过她一种海量联想方法。她试着背了几次发次，觉得很有用，就报了个系统的班去学。

这种方法包括，谐音法、象形法、词源法，词根词缀记忆法等。刚开始学的时候可能会觉得很麻烦，但是随着课程难度的加深，遇到的单词越来越复杂，这种形成系统记忆的方法会让你事半功倍。

这种后来在“新东方”被用烂的方法，现在还不普及。更别说是在这样三四线的小县城里了。

柴子御看到顾湘的记忆方法也挺稀奇的。他是真的懒得背单词和课文什么的，他速记很快，有时候扫两眼就能背差不多了。但是这种记忆是短期记忆，可能过两天就忘得差不多了，又得重新背诵。这种让他觉得做无用功的方式，就非常无趣了。

顾湘听他说了这个就想起了以前听过的那个遗忘曲线，每个人在开始学习某样东西以后就会立即开始遗忘，但是遗忘的进程并不是均匀的。最初遗忘速度很快，以后逐渐缓慢。有科学家做过这个模型，可以通过系统的方法，降低这种遗忘。但是具体操作方法她就不知道了。

现在学校的老师上课的方法，还都是填鸭式一遍一遍反复地教，让同学们一遍一遍反复地做，用这种重复无数次的训练方法来降低遗忘率。

柴子御觉得这种方法比顾湘之前说的那个联想法更适合他。因为顾湘那个方法针对的是难背的单词，但是他的情况是再难背的单词他都记得住，就是忘得快。而且机械地记忆让他觉得无聊。

顾湘虽然跟他提出了有这么一个学习方法，但是到底是在哪个时间点复习的，她是真记不住那个。

柴子御回去查了以后，网上只有一个笼统的说法，跟顾湘说的差不多，也提供了一套复习的时间点，分钟，30分钟，12小时，1天……15天这样。

但是柴子御觉得这个说的还是太笼统了，而且他兴趣也被勾起来了，就说周末要去市里的图书馆看看还有没有其他有意思的记忆方法。

顾湘一听他说要到市里去，赶紧说自己有想买的书，让柴子御帮她带两本复习卷，一本数学一本物理。这个让人帮带参考书是个很技术活，主要要看那个人的眼光，看她会不会挑。

柴子御就问顾湘要带什么。

顾湘说黄冈的，王后雄的还有小题狂做她都有了，也做的差不多了，要带不同的。具体带什么就麻烦他帮着看一下，要挑一挑题目不太一样的。不然回头题目都一样了，也没有做头了。

柴子御答应下来，问她要了手机号，让她周末记得开着手机，到时候有问题再通电话。

顾湘说的那几本习题算是比较有名的，柴子御也有，但是他没怎么做。现在听她这么说了，他回去了先把资料上的题都翻了一遍。

周六的时候顾湘正在店里帮她妈干活。

店里刷的墙已经干了，墙比以前白了以后，店里都显得清爽了不少。

顾湘带了护袖浴帽和围裙，准备把店里的卫生都给清理了，她把店里墙角的货架都搬开，要把里面积压的灰尘都弄出来。

刚扫了没几下，她大叫一声“妈呀”，然后就扔了扫帚跑了。

顾妈妈在前面擦柜台，听到她喊就拎着抹布过去了，“丫丫，怎么了啊？”

顾湘跳到她妈身后，拍着胸脯说：“吓死我了，扫到一只死老鼠。”

顾妈妈就把抹布塞她手里：“你去擦柜台吧，我去弄。”然后就走进去面不改色地把老鼠扫进了簸箕，拿出去了。顾湘就在后头跟她妈喊：“扫帚和簸箕能不能都不要了啊？一起扔了吧，怪恶心的。”

顾妈妈就把扫帚和簸箕放在门外，说：“留着扫扫店前面吧，扔了多可惜。然后从卖东西的货架上拿了个新的下来。

顾湘就建议说：“不然我们找钟点工来弄吧，这店看着挺小的，但是货架下面都好久没打扫了。”

这都发现死老鼠了，肯定是要来个大面积打扫的。她和她妈两个人移开个货架都要一起搬好久，更别说把三四排货架一个一个弄开了。

店里平时要做生意，顾妈妈一个人肯定不能在不影响生意的情况下把店里弄好了，就听顾湘说找的准备找个家政公司来弄。