唯一的缺憾就是，汪教授自己的论文是微生物方向的，和倪源庆研究的保护区管理毫无关联，就算送论文给倪源庆，他也铁定通过不了答辩。

就在这时，组会上的刘娥提出了关于野生动物保护区管理的创新理论。若是把这个理论验证之后写下来，一定能把文章投到某些中上层期刊，满足毕业要求。

考虑到倪源庆的情况，汪教授这才找到刘娥，希望她能承个情，把这个理论让倪源庆去做。

第122章 、被当工具

刘娥这些天在茶水间和同事们聊天时, 也听说过有人吐槽说，自己在读书期间辛辛苦苦做出来的的研究成果，被导师冠以自己的名号, 或者分明在某项研究中贡献最大, 但导师却把第一作者给了更喜欢的学生, 为学生增加学术资本。

如此种种，让刘娥感慨, 原来号称人人安心做学术的科研圈子, 也没有自己想象得那么干净。

如今汪教授当她的面提出，想叫她让出成果, 给一个毕不了业又怎么都不愿意拿个硕士文凭走人的学生，更让她坚定了自己的想法。

但这是她来到现代世界之后第一次遇到这种事情。在前世, 她辅佐小皇帝从政时, 也灵活地游走于文武官员各大势力之间, 但那时的她处于皇太后的上位, 面对群臣的心态和如今作为学生、后辈完全不同。

汪教授见她不答话，便也给了自己一个台阶：“小刘啊，我知道这种决定并不容易做。不管你愿不愿意把这个理论给我的学生做, 我都理解。这样, 我今天提出这个请求, 本来也没想你会立刻答应或者拒绝，毕竟这是一件大事。你回去好好思考一下, 跟你家人聊聊, 这周五给我个答复, 可以吗？这个事情还请你保密, 就算和家人分享, 也请小范围, 毕竟影响不好。我都快退休了，也是第一次请属下帮这种忙，主要是这个学生真的没有天赋，但是很努力，看他努力了这么多年没有成果，要被学校扫地出门，我也不太忍心……”

您也知道影响不好？刘娥心想。但她又不好明说，因为拿别人的成果署上自己的名字，严格来说属于学术不端行为，但让另一个人用实验验证自己某种未正式发表的理论，似乎够不上呢。

刘娥只把这件事和谭楚楚说了，连赵恒都不知道。

“我有些后悔，当初想到这个理论的时候，把能联想到的主意全都一股脑在组会上抛出来了，一点都没做保留。现在，就算我拒绝，他们也可以不经我允许拿这个理论去做，而我什么办法都没有！”复盘完了整件事的前因后果，刘娥对自己有些气恼。

“姐，其实教授这一开口，他就没给你选择的余地。”虽然自己天赋不足，这辈子没和科研搭上过半毛钱关系，但在外贸公司早就见惯了现代风格的尔虞我诈，谭楚楚也可以一针见血地指出，“你拒绝了，就是不给教授面子，他为了帮那个学生毕业，肯定要搭自己的课题进去了，那就是他自己的额外工作，而不是拿你的主意套用。把他得罪了，以后有好的课题他肯定不会第一个给你，说不定连实验经费都会卡你——姐，我不认识你的教授，别怪我把人想得那么恶毒，我来公寓之前也工作了两年，这种看上去一心对你好，其实把你当工具人的领导并不少见。”

“我也是把你们现代人想得太善良了，以为汪教授当初破格招了我，就会真的悉心培养我，所以我有什么想法也会第一时间跟他还有组里的人分享。没想到，我在他那儿还就只是个工具人，为了他的绩效考核不被那个废柴学生影响，盗用别人思想的主意也想得出来！”刘娥依然忿忿不平，把埋怨的目标放到了现代世界的人际交往上，“衣食足而知荣辱，仓廪实而知礼节，我以为在你们人人都能吃饱的现代，人和人之间的关系会比以前单纯呢。毕竟，在我们大宋，许多人还是要为自己或儿孙能一直吃饱饭而欺上瞒下……”

当然，刘娥也就是这么一抱怨。她明白，自己没有退路了。

按照谭楚楚的建议，刘娥没有等到星期五，提前了一天告诉汪教授，自己想通了，会把这个创造性理论交给他的学生做。汪教授欣喜不已，又假惺惺地对她连说了十几个抱歉，然后请她尽快把这个理论的相关猜想总结一下写成文档，方便倪源庆据此设计实验。

让汪教授更加喜出望外的是，刘娥的总结文档中，不仅包括了她的理论基础，还简单设计了几种实验验证方案。汪教授是知道自己那个废柴学生实验设计能力有多差的，刘娥这份人情做得简直完美，成功减轻了倪源庆和汪教授后期的工作量。