可以吃兔兔(35)
那只空空如也的大手留在原地,徐徐地握了握空气。
什么都没摸到。
又像是摸到了不得了的东西。
第16章
温明下午忙得团团转。
上完一节户外课,他的人这才有功夫坐上办公椅,端起水杯喝口水。
温明这天要忙的事本来就多,操作材料,申购表,区研讨课,加上环创检查后已经可以直接忙到飞起了。
手里握着水杯,他心里还在盘算着待办的工作事项,刚有一点歇息的空档,脑子就又不由自主地想到蒋锐。
现在就是,头疼。
温明梦想中的他对蒋锐:拿捏。
而现实中是蒋锐对他:拿捏。
果然梦和现实是相反的。
现在事情发展成了预想中最坏的情况。蒋锐根本听不见他的抗议。
这样下去别说是教育了。兔权都要没了。他这招引狼入室到底反而让自己陷入最为被动的境地。
“小温老师?”
一个声音在旁边喊他。
“嗯?”温明回过神,看见是自己隔壁工位的白老师。
她问温明:“怎么在发呆?”
温明笑笑:“没事。”
白老师提醒温明:“手机从刚才就一直在响呢。”
温明刚才上户外课没有带手机。白老师坐在自己位置上,就听小温老师的手机提示音锲而不舍地震动了一整节课。
她想替小温老师回复来着,但也不知道合不合适。
这不,刚才又响了。
“好,谢谢你。”温明心里顿时有种不好的预感,顾不上其他,先打开手机查看。
屏幕亮起,无数条未读消息争先恐后地挤进了视线。
一划聊天界面,全是未读长语音,一眼还望不到底。
满屏的压迫感。
温明才去上户外课所以没带手机,这期间有一位家长在他班级群里发了198条消息。
围绕的主题也只有一个,是孩子奶奶在声色俱厉地控诉温明如何不负责任,厚此薄彼,偏心个别。
那位家长还在发,最后的消息停留在要投诉园长上。
温明愕然不已,从头开始一一听这些语音消息。
整件事情的发生经过就是,温明今天午休结束后回班晚了,保育员阿姨就先上去帮小朋友们穿衣服扎辫子。
五分钟后温明的人赶到班里顶上。就是这几分钟的空档,孩子奶奶回看监控时发现她家小朋友衣服穿反了,也没有老师帮忙。
温明当时正在帮另一个小朋友穿外套,他一边忙活一边提醒了那个小朋友一声。
所以衣服是孩子自己穿回来的,同时这也成了温明“差别对待”的证据。
然后就是长达两百条消息咄咄逼人的控诉。
温明音量开得低,但白老师还是听得青筋直跳。
这一刻她是真地由衷佩服小温老师的强大耐性和职业操守,还能一边听骂人的语音一边心平气和地试图跟这家长沟通。
她这个旁听的人已经气得蹭蹭冒火了。
这都什么人啊!
他们班的搭班老师和保育员阿姨听说后也都围了过来。办公室里一群女老师都对温明的遭遇啧啧摇头,这是典型的不肯吃一点亏的家长。
然而跟家长吵架是不可能的。万一告到教育局去,无论占理与否,他们幼儿园名声先被搞坏。
温明一个头两个大。
最后事情还是闹得园长出面了。她先对家长表示收到了对小草莓老师的投诉,并安抚家长,保证以后不会再发生这种事。
园长回过头又安慰温明,对他说别放在心上,以后自己多注意。
温明谢过园长。
虽然领导没说什么,但是自己迟到的事还是被发现了。温明心中郁郁,略感疲惫。
好歹是解决了。虽然一下午的工作都还没做。
温明这才得空重新坐下来,摸到水杯,一口气把早就凉透的一杯水喝完。
这一闹腾不知不觉就到了下班时间,办公室里的人都差不多走了。
白老师在他身边一边收拾包一边发语音消息,跟对面的人讲抱怨这件事的家长。
窗外,级长路过。温明适时提醒了她一下。
小白老师收敛了,拿着手机重新拉开椅子坐下来。
等级长走后,她转头问温明:“小温老师,你喝什么奶茶?我一会让人送来。”
温明今天身心俱疲,靠在椅背上回道:“谢谢你,不过我不喝,就不麻烦外卖员了。”
白老师替自己的男朋友大方:“不用管他!你喝了心情会变好的~”
温明忍不住就聊了下去:“他对你挺好的。”
“嗯,他自己工作也忙,但是每天都会主动给我发消息。”小白老师正在热恋期,一进入这个话题,一没忍住就多说了些:“虽然一天工作挺累的,但是下班之后有人愿意听我聊这些,真的感觉一整天的疲惫都消失了。”