这时候，一个男生凑过脑袋来跟我说：“赵思佳，你来得正好，刚才我们的文彬同学还在说要不要请你一起来参加，他是很看好你的哟，加油吧！”他朝我眨眼笑了笑，又把脑袋缩了回去。李文彬说：“该排什么节目，我们一时也想不好，只想先尝试着做几个看看，当然最好是能够别出心裁的，我现在倒是有个想法，不知道你怎么看。”我说：“你说我听听看。”他说：“我想自己作一个曲子，让你帮我填一下词。”我微微愣了一下说：“可我不会填词啊。”

李文彬笑说：“你先别大惊小怪的，我是这样想的，我这个曲子只是配合舞蹈的，我要你填词不是用来唱的，而是用来和音的，你明白吗？就像‘啊啊’那种咏叹调的，只是我要用词来补充这一部分，你的语文好，这个应该不是问题，只要记住词意必须符合我的曲子情调就可以。”我明白地点了点头，说：“这个想法你跟大家都提过了吗？”李文彬说：“这没什么关系，如果作出来不行就再换，那个曲子前些天我已经写好了，我用钢琴弹一遍你听一听。”

李文彬站直身体，抬起手臂用力地拍了两下，教室里谈天的同学顿时静了下来。李文彬说了两句关于那曲子的话就走到钢琴前坐下试了两个音，同学们在钢琴周围大大地围了一圈，聚精会神地望着李文彬放在键盘上的手。第一串音符流泻出来的时候，我的心一下子便被震住了，那不是高山流水的激昂奔腾，也不是谷涧溪泉的潺湲纤脉，而是一种介乎两者之间的既苍茫又婉柔的基调，仿佛广漠沙野中一泓池潭在银色月光下玉露冰莹的凄美怆寒。

李文彬曲子的开首部分是有着诗意一般幽远的意境，可是当他有意想把这意境一转，转为别种添饰了前景的乐调以后，距离似乎是一下子拉近了，却毕竟是少了能够引人遐想的味道。最后一个音落下，教室里响起了同学们赞美的掌声。有人说：“今年我们就拿这首钢琴曲报上去，这是咱们的音乐大才子之作，如果不通过，那他们就太没眼光了。”另一个同学笑了一笑，接话说：“我拜托好不好，你到底懂不懂，这首曲根本不该用钢琴弹的嘛。”李文彬站起来说：“用什么弹没关系，倒是这曲子本身有什么问题，我们再来商量着修改一下。”

他转过来走到我面前，问我说：“你觉得还好吗？”我点头说：“很好，太好了，可是你要把词填进哪个地方呢？”李文彬拿来曲谱，指着几个平缓慢调的长音段，说：“这个地方填满整一段，这几个重复一下就可以了，你知道怎么写吗？”我抬头看着他，摇了摇头，我真想不出来什么样的诗句能够配合他这样的音乐。李文彬笑了一会儿，说：“没关系，你不会写可以找别人帮忙，这可不是我一个人的事，是我们歌舞团甚至是我们学校的事，你也有分的，我就把这个交给你了。对了，还有如果这曲要排舞的话你也来。”我一呆，心里有些忿忿不平，便说：“干吗要我又填词又排舞的，你就天天在那里弹钢琴就好了吗？”李文彬笑一下，说：“当然不是了。”

这首曲子的词我没能写出来，想了三天，我还是不知道该从何处下笔。三天以后，李文彬下课时到教室来找我了，他问我：“那个写好了吗？”我摇摇头。李文彬皱了下眉，说：“大概什么时候能写好？”我说：“你很急着要吗？我还没想好要怎么写。”李文彬说：“那你可以请别人帮忙写的呀，现在已经快近月底了，我们还要排舞的。”我有些不高兴了，说：“你叫我请谁帮忙写啊，你以为那很好写吗，是你写的东西，意思也只有你自己知道呀。”李文彬叹息地“唉”了一声，看看手表快上课了，不和我打招呼就跑回楼上自己教室去了。我朝他一白眼，就要转回教室时，碰上了张晓月从门口走进来。

张晓月已经看到了几次李文彬来找我，前几次我们都说得很愉快，可这次她发现我和他之间有些矛盾起来了，就过来笑呵呵地问我：“怎么啦，吵架啦？”我淡淡地看了看她，说：“谁吵架了。”她说：“你和那个李文彬啊，班里谁不知道你和他很好，是为了歌舞团的事吧？”我真讨厌她那种自鸣得意的样子，瞥一眼说：“谁跟他很好了，你瞎说什么呀？”张晓月笑说：“我没有瞎说啊，反正华祺也不能和你好了，你为什么不愿意承认呢？”我受不了了，嗤鼻一声说：“神经，懒得和你说。”我打算绕开她的身回到座位，却又被她一下挡在身前，说：“我神经吗？那么我就跟你说，你和李文彬的事华祺早就知道了，知道他为什么这么长时间都不来跟你说话了吗，因为他已经忘记你了，是他亲口跟我说的。”