六个孩子，几天下来，他也累得够呛，等孩子们都睡了，他端了杯麦茶坐在门廊上，享受难得的私人时间。

弦月在丝状的云间穿行，星星稀疏地挂在遥远的天际，西红柿秧子已经扒住杆子了，门廊下的地上，大黑蚂蚁排着队往屋子下面爬去。

从山里吹来的风带着一丝甜香，好像那晚花海中的味道。

他很庆幸自己很忙碌，否则只要像现在这样闲下来，他就有冲进山里的冲动。

门廊下面传来窸窸窣窣的声音，他放下茶杯弯腰去看，黑暗中，两道光冲了过来。

“诶！”他捂着额头，抓住一只大松鼠的尾巴，“你干嘛撞我？”

大松鼠吱吱叫了两声，像在说我头也很疼！

叶空把它放了，大松鼠跑回门廊下面，拖了半天，拖出来一个小布包，吱吱叫着。

叶空拿起布包打开，里面有一颗完整的大灵芝：“给我的？”

松鼠点点头。

叶空喃喃自语：“他自己怎么不来？”松鼠吱吱半天，像是在解释。

叶空笑着摸摸它蓬松的大尾巴：“他没受伤吧？”

松鼠摇摇头。

叶空抓了把坚果给松鼠：“谢谢你。你帮我告诉他，我……我很…………让他一定平安回来。”

第17章 山神的怒意

大新回来的时候拎着一筐鹅蛋、背着个有他半个高的竹编背篓，里面装着一只刚断奶的小猪仔，还有一兜子河虾，是家里让他带来的谢礼。

叶空帮他把背篓摘下来：“这么沉！一路翻了两座山走过来，累坏了吧？快去洗澡吃点水果。”

大新：“我都习惯了，以前去镇上上学，走的路更远。对了，老师，鹅蛋都是家里的白鹅下的，已经孵过十天了，我妈说没有鹅，让鸡或者鸭子再孵二十一天就能孵出来，是吃还是孵您来决定。”

上次莲沛要吃烤鸡，村长拿来的鸡已经吃了一只了，还剩一只，也孵不了这么多鹅蛋：“我拿去给村长，让他帮着分给村里的乡亲帮忙孵吧。”

村长收到鹅蛋，直接打开家里的铁丝网，捡了三只小鹅三只小鸭子：“你先拿走养着，回头孵出来我再给你送过去。”

于是学校又多了可爱的小动物，由于鹅和鸭子会吃菜，养在果园可以除草，但是有菜地是绝对不能散养的，叶空便将它们先养在仓库里面，用个大纸箱装着。

第二天村长带着几个乡亲，又整出一块空地，除了杂草，还有三颗杏树。用铁网围上，里面用木条钉了个小屋，把小鸭小鹅都养在里面。

小花抱着小猪仔就不松手，这一窝仔猪少，20天断的奶，也足足有十几斤，可能知道是同类，它也不逃，哼哼唧唧地扭着小屁股在小花怀里拱。

现在是暑假期间，叶空没有让孩子们困在木屋里学习，每天都是早上吃过饭，趁着日晒没有那么足的时候，把午饭装在饭盒里带着，到近山或溪边探险、野餐。

盛夏时节，植被茂盛殷实，生命欢歌热舞。树叶随风飘动，河水热烈奔腾，天际云卷云舒，这是秋冬没有的热闹，万物都在享受阳光雨露泥土和风。

每个小朋友都带着大檐草帽，伴着蝉鸣鸟叫声，走在林间小路上。这里的路是兽道，野猪、梅花鹿长期顺着这条路去溪边饮水，所以沿途会有野兽的粪便、蹄印，还有野猪拱过的植物。

附近村子的人通常也会走这条路去打山泉水。

小花身边跟着小猪仔，她走了会儿就变成小野猪，大大的草帽把她整只猪都罩在下面，远看就是个会跑的草帽。

叶空笑着把草帽拿起来，小狸猫们也噗噗噗变回原形，他捡起三顶草帽，拿在手里跟在最后。

山泉水从岩石间流淌而出，千万年之中，滴水穿石，把途经的坚硬岩石打磨得光滑圆润。树木遮天蔽日，阴凉处，苔藓和水生植物遍布周围湿润的岩石和土地。

“……苔藓会慢慢腐蚀岩石，使岩石变成土壤，土壤覆盖在岩石层上面，它们是自然的馈赠，因为植物在土壤中才能生根发芽，食草动物依靠植物生存，食肉动物的食物来源主要是食草动物。而且替我们挡住了陨石坠落撞击、屏蔽掉大部分紫外线伤害的大气层，与地壳、动植物的出现有关。所以，是阳光、空气、水和土壤共同孕育了生命。”

叶空边走边教学，孩子们也愿意听。他从小就喜欢观察和思考，上学前遇到不懂的就去请教孤儿院里的老师，但是老师们学识有限，简单的问题可以回答，但是知识是系统的，没有一门学科、一个现象是单独存在的，老师们渐渐跟不上他越来越深入的探究，他便去识字看书，上学小学之后更是用所有的课余时间学习各种关于生命和自然的知识。