我把一个拼过摆在阵法里面，对着欧文说：“欧文，你来，对这个苹果释放一个咒语吧，什么咒语都可以。”

欧文激动地站起来，掏出魔杖，“速速变大！”

苹果晃了一下，但是没有任何变化。

欧文又挥舞魔杖，施展了几个咒语，但是苹果依旧没有什么变化，好像有一层透明的屏障将咒语的效果拦在了外面。

“好了欧文，现在你伸手去拿那个苹果吧，别害怕，去吧。”我笑着鼓励欧文。

欧文迟疑了一下，缓缓朝着桌子上苹果伸出手去，“真是太神奇了，我的手好像被什么东西挡住了。”

“你可以尝试着再用力一些，看看能不能伸进去，不过这次你最好做好心理准备，因为可能会有一点小小的惩罚。”我看见学生的注意力都被吸引过来了，笑着鼓励欧文。

“可以吗？”

“当然。”我笑着点头。

欧文的手继续朝着苹果伸出，看的出来他再用力，阵法给他的阻力挺大，他微微喘着气。

“哦！不！”他突然惊叫一声，仿佛被什么东西蛰了一下，迅速缩回手。“什么的东西咬了一口，就好像被电了一下！”他大叫起来，一边反复查看自己的手掌，但是那上面什么伤口也没有。

“别怕孩子，安静，安静。”我一边安抚欧文，一边让因为这一变故站起来的学生坐回自己的位置。

“你强行侵入阵法，阵法小小地电了你一下而已。放松些欧文，不会有事的。我临时构建的这个灵御阵威力很小，不会对你造成任何伤害的。”

欧文依旧很激动，但是已经没有恐惧和担忧，而是因为刚才与中国法术的亲密接触。

“其实就和加护咒差不多，不是么？这个咒语是三年级的咒语，只需要挥舞一下魔杖就能施展。”突然，从教室的后面穿来一个沙哑的男声。

没想到欧文的尖叫居然把睡死的艾伦给吵醒了，他这会趴在桌子上，看着讲桌上的灵御阵，懒懒散散地开口，语气里透着不屑。

不过我并没有因此生气，毕竟灵御阵只是最基本的阵法，我最近都只是拿它来防蚊虫的，“不错，的确适合加护咒的效果差不多，都是起着防御的作用，”我点了点头，对艾伦的话表示赞同，“但他们之间也存在不同之处，加护咒需要巫师释放，但是阵法一旦运转开以后，一定程度上可以离开修道者本人，也就是说，即便我今天不在这里，这个阵法对苹果的保护效用依旧存在。”

我听见欧文笔尖划过纸张的沙沙声，心想这个孩子还真是勤学。

“但是在我看来，一个稍微高级一些的魔咒就可以摧毁阵法里的苹果，这个玩应的防御能力不堪一击。”艾伦说着站起身来，抽出魔杖，我这才发现他居然长得比我还高。

我没有给他施展咒语的机会，袖子一挥，就把灵御阵收了起来。

开什么玩笑，我是来给你普及中国古代炼气术的，又不是和你们来争论东方法术和西方魔法孰高孰低的。

“的确如此，很少有人用灵御阵防御或者守护东西，因为这只是一个最基础的阵法，我也只有在睡觉的时候会在房间里布下灵御阵，你们知道的，唐诺斯科的蚊子似乎对我不是很友好。不过不得不说，在这方面，这个阵法还是非常有效的。”

我说完，下面的学生笑了起来。

艾伦愣了几秒，然后神色古怪地坐了下去。

我暗自松开右手，在心里长呼出一口气，刚才艾伦站起来要施展魔咒的时候，小绿一个劲地在抖动，亏得我把它按住，不然这把暴力的飞剑一定一早飞出去和人打起来了。我可不想第一天上课就和学生打起来……

第10章 可怜的帕尼西鸟

之后的内容就轻松多了，我中途又加了几个法术的展示和举例，学生们大都听得聚精会神津津有味，连嗜睡的艾伦中途也好几次支起脑袋，用他那双黑洞一眼的眼睛看着我，但是他每次只是看上几眼，听上几句，便切得一声，继续趴下去睡觉。

不过好在没有像介绍灵御阵的时候那样，站起来要挥舞魔杖。

我也是后来才知道，艾伦是七年级这一届里唯一一个修够了学分的人，换句话说，他来选修这门课并不是为了学分，就是来睡觉的。不过这是后话。

结束了第一堂课以后，我便回了教工休息室。走之前欧文还特意找我要了联系方式，两分钟以后我就看见他在我的朋友圈里疯狂点赞。

教工休息室在城堡一楼，占据了大半条走廊，但是真正被使用的只有最靠外面的两三间大房间，最里面的房间里据说堆着数不尽的杂物，里面偶尔还有魔法生物出没。