“这回跟你原先妈妈的一样一样了吧？”我看着陈陆缘满足的样子含笑问道。

“还不一样！”陈陆缘松开我的**认真地说。

“怎么还不一样呢？”我真的很吃惊。

“妈妈的奶奶里没有奶水……”陈陆缘实话实说。

“没有奶水你怎么还吃得那么香？”我听了他的话，故意嗔怪地说。

“因为妈妈的奶奶比我原先妈妈的奶奶好看。”陈陆缘调皮地笑着说！

“坏蛋蛋，真会挑妈妈爱听的说……”我就更喜欢这个没了亲娘但却十分聪明可爱男孩子了。

【母色】原滋原味版（下）请谨慎订阅

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21、形而上的寓言教育

孩子们在一天天成长，身体成长来源于丰富的营养，和生活细节的呵护；而精神上的成长，则来自心灵的教育。由于我曾经疯过，所以思维方式上也在那个时候被开发到了一个超乎常人的境地。后来经过一件偶然的事，我竟异想天开地想用自己写的童话、寓言来教育我的孩子，至于起没起到作用，大概只有天知道了。

本来我是不写什么童话寓言的，可是有一年给陈默然和袁鸣放扫墓回来，回想起跟他们的生死爱恋，心情就十分怅惘和苍茫，心想，人真的有来世吗？如果有，那么会是个什么样子呢？前世爱恋过的人，在来世还能爱恋吗？冥想中，我就随意写了下面一个类似童话的寓言：

【天使看到一枚坚果成熟得将要落下，就问坚果：“来世您想变成什么？”

“什么吃掉我，我就变成什么。”坚果肯定地说。

天使看到落地的坚果被一只田鼠吃了，就问田鼠：“来世您想变成什么？”

“什么吃掉我，我就变成什么。”田鼠也肯定地说。

天使看到田鼠被一只山猫吃掉了，就问山猫“来世您想变成什么？”

“什么吃掉我，我就变成什么。”山猫还是肯定地回答。

天使又看到山猫被老虎吃掉了，就问老虎：“您来世想变成什么？”

“什么吃掉我，我就变成什么。”老虎同样肯定地说。

天使看到老虎被人打死，并剥皮吃掉了，就问人：“您来世想做什么？”

“做天使！”人肯定地回答。

有一天人真的羽化成仙，天使就问已成为天使的人：“您知道天使来世做什么吗？”

“……是一切。”已变成天使的人回答说。

说话之间，天使们早已变成世间的一切：空气、阳光和水；还有土地和植被——在其中的一棵树上，又一颗坚果成熟得就要落下……】

没想到我写的这篇东西无意间被我儿子陈陆缘给看到了，他那年才10岁多一点儿，就对我说：“妈妈的童话写得真好，我特别爱看”。8岁多的陈陆晴也凑趣说：“妈妈，哥哥念给我听了，我也喜欢！”我听了就惊奇地问他们：“妈妈的童话好在哪里呀？”陈陆缘就说：“妈妈的童话比书上的童话美，也比书上的童话容易懂……”陈陆晴也抢着说：“妈妈的童话比幼儿园和学校的老师讲得都好！”

孩子们的话给了我极大的鼓励，也给了我极大的启示，或许用童话或寓言来开启孩子们的心智会更加有效，意义会更加深远吧。于是我就将我在疯癫那十年中形成的对世界的“童话”般的认识和灵感，在孩子们的不同时期，为他们疯狂地写了许多自认为有益于他们心灵成长的童话或寓言。

为了教会他们识破谎言的能力和意识，我写了下边的一则寓言童话：

【有一天，蛇急急忙忙地找到青蛙。

“听说了吗，”蛇上气不接下气地说，“许多鱼都爬到树上去了！”

“是吗！为什么？”青蛙吃惊地问。

“鱼说水污染到无法呼吸了。”蛇感同身受地说。

“那——鱼上了树还能活吗？”青蛙同情地说。

“哎呀，总比在水中无法呼吸窒息而死强多了……哦对了，”蛇又一惊一炸地说，“还有哪，许多鸟儿都钻进水里去了！”

“是吗！又为什么？”青蛙又吃了一惊。

“鸟说空气污染到了无法呼吸的程度。”蛇屏住呼吸说。

“那——鸟钻进水里不就淹死了吗！”青蛙担心地说。

“哎呀，总比被污染的空气呛死好受多了！”蛇煞有介事地说。

“那——像我这种两栖动物该逃到哪里去求生呢？”青蛙忧心忡忡地说。

“你有一个最好的去处哇！”蛇眉飞色舞地说。

“在哪里，快告诉我！”青蛙急不可耐地问。

“远在天边近在眼前——你进到我的肚子里，就万事无忧了——”蛇动听地说。

“可是……你怎么办哪！”青蛙竟然为蛇担心。