她低着头瞥了一眼同样低着头的我。

老教授把这一细微的动作看在了眼里，笑了，心领神会的说：“李珊珊……”

李珊珊抬起头，微笑的表情愈发僵硬、尴尬，她斜着眼咒骂吴亦可，吴亦可也只得硬挤出笑容。

“你们还真是同道中人啊！”老教授在讲台前来回踱步，从不会生气的脸此刻也冒起了烟“我就不信了，你们整个宿舍还能都不写作业……”

“您别不信，还真是有可能。”

“什么？”

也不知道是哪个多嘴的男生不过脑子的胡扯了一句，可老教授他一向耳背的耳朵此刻竟像是开了挂一样，一下子就捕捉到了这甚是微弱的声音。他环顾了一下四周，厉声问了一句，见没人再多嘴，便重又将目光投向了李珊珊和吴亦可——有趣，真有趣。

“你们的其他舍友呢？”

吴亦可和李珊珊早已经木了，没有反应的呆呆站着。

老教授见状，耐着性子又高声问了一遍。

“你们别可怜到就两个人在这同病相怜，你们还有其他舍友吗？”

两人终于把目光投向了一脸平静的陶然，陶然经不住她们殷切的目光便站了起来，向老教授鞠了一躬。

“教授好。”

“嗯，你叫什么名字？”

“陶然。”

“哦，你就是陶然——我有印象，你是不是上一学年的这科成绩考了九十六分？”

这老教授哪里都好，就是太喜欢卖弄自己的记性了，可他的记性明明不好，所以他就总是习惯性的把自己有印象的事说出来，就像小孩子向父母邀功一样——大概就是因为不好所以才要刻意表现自己并不是如此吧。

听到这个分数，包括张云轩、吴亦可和李珊珊三人在内，大家无一例外的都露出了佩服的神情。

陶然只勾了勾嘴角。

哦，为什么人们就只会对能衡量一个人地位的成绩和金钱的事记得格外清晰呢?真是无聊死了——就算我考满分跟你们又有什么关系呢?

她的态度依旧不冷不热。

“对不起，教授，我记不清了，应该是。”

虽然我没承认，但老教授他显然已经愈加肯定了，确切地说他那是对自己记忆力的肯定，他的笑容也添上了活力——老师们总喜欢态度认真、对人谦逊有礼、成绩又好的孩子，而且主观的认为成绩好的孩子都是听话的好孩子，从小就是这样——如果这位老教授也是这么看我的，那他就大错特错了，而他在我眼中的地位也必定会在刚才上升的基础上下降一个档次。

“那陶然你现在为大家念一下自己的答案吧。”

他的声音添了几分温柔的看着我。

怎么能就这样把答案念出来呢——还有一个人没表现呢。

陶然微微一笑，恭敬地说：“教授，是这样，我旁边这位大三的男生是她们亲爱的师哥——”

她伸手优雅的指了指前面两位，她俩微微一怔，一旁一直托着腮，笑眯眯看着陶然的张云轩表情一下子就不好了，预感有坏事要发生，而老教授和在座的学生们则都是不无好奇的随着陶然的目光望了过去。

“他一直很仰慕您，所以今天还特意翘课来听您的课了。”

我看着她面不改色的一本正经的胡说，脖子僵硬的慢慢扭向了前方，这一刻我连笑都笑不出来了。

“他很想替这两位解答一下问题，还请教授您出一道题以满足师哥小小的愿望，也可以趁此机会检验一下他到底学的怎么样——他答完这道题我再念答案，可以吗？”

她话说的客气，措词又小心，俨然一副乖乖女的样子——真是个魔鬼。

那老教授毕竟年纪在那放着，就喜欢这样讨人喜欢的孩子，便不无开心的笑着点了点头。

“叫什么名字。”

“张云轩。”

他站起身，虽有一万个不愿意，但回答的倒是利索，老教授又冲他点点头，便转身在黑板上写了一串数字和公式，班里的窃窃私语已开始慢慢汇成一条喧闹的小街，好学的人早已经刚开足马力在笔记本上计算了起来。

我微微侧头盯着她，她心领神会的冲我露出了无害的微笑。

“来，就这道，公式怕你忘了，写这了，看看还会吗？”

老教授敲了敲黑板，眼中不无期待的看着我，他那满带期望的眼神令我发慌、发麻，那种从心里传来的无力感直逼得我站不住脚，但我还是不动声色的冲他报以微笑。

我低下头，侧着脸，轻声对陶然说：“答案。”

“你不应该都会吗？都学过了……”

“早忘了。”

他好像生气了，在拼命压着怒火，白净的脸上也慢慢散开了焦急的神情。