天才学神(21)

作者:乔燕

“只是做个朋友。”许是云席这话太过直白,那少年神情微僵,刚想回答。

云席不紧不慢道,“她已经有了男朋友。”

景含:“……”

她什么时候有了男朋友?

这话说出来,别说景含,就连江燕跟林健也惊讶了一瞬,她们都是跟小姑娘自幼相识,这怎么就有了男朋友。

“你是她的男朋友?”偏生那少年话也不会说,不敢置信的看了眼云席,然后道。

“这不是你的代数解。”云席瞥了他一眼,不紧不慢道。

少年能够参加本次全国数学竞赛,对数学还算精通,但是听不出这话的言外之意,就强忍着羞耻,“打扰了。”

说完径直离开。

而云席瞥了她一眼之后,也径直离开。

“你们家大佬还挺会乐于助人的。”江燕看着景含,乐道。

她之前还没觉得,现在看,这大佬不是挺会助人为乐的吗?

“你若是喜欢,我给你介绍如何?”景含没好气的看了她一眼,道。

“那算了。”江燕叹了口气,这样的学霸她可无福消受。

“那个代数解是怎么回事?”回去的路上,江燕突然停住脚步,问林建。

林建沉默一瞬,道。

“如果去掉‘不’,好像是数学史上的一句情话。”

江燕就好奇的挑了挑眉,这可还真是学霸一枚。

那敢情日后写情书,这句话可以用上。

怪不得那少年在上一届奥林匹克数学竞赛拿到第一名。

而在数学竞赛之后,年纪特地安排了一次化学周考。

周考过后,刚好是小姜老师的课。

小姜老师强忍着心中的怒气,“这次考氧化还原反应的书写,我们化学组进行改卷,恨不得撞到南墙。”

“你们班书写化学方程式的时候,这沉淀符号是被吃了吗?”

“还有气体符号。”

与此同时,有学生将那个化学试卷发放下来。

看着那方程式最后的圈圈点点,众学生惭愧,明明上课都听懂了,怎么最后这气体符号跟沉淀符号还有水都不见了呢。

“但是让老师比较欣慰的是景含同学跟云席同学都是满分,现在请景含同学给大家讲一下如何书写方程式。”小姜老师视线一转,笑道。

满分!!!

这是怎么做到的。

“首先,就是要掌握质量守恒定律,然后书写方程式一定要配平,气体跟沉淀需要有气体符号。”

小姜老师欣慰一笑,“云席同学呢?”

“眼神好使一点,就不会错。”云席懒懒的看向讲台,然后道。

这般拽的模样,差点让景含怒急攻心。

敢情这方程式写不来,是因为他们眼神不好使。

“景含同学的方法比较理论,而云席同学的方式使用于对化学方程式有一个很好掌握的同学,每个人在书写方程式的时候一定要有自己的方法。”

“然后我要补充的是有氢找氢,无氢找氧。”

“谢谢小姜老师。”

怪不得那数学老师天天在办公室夸这两个人,实在是太厉害了。

小姜老师感慨一声,然后开始在黑板上写化学方程式。

这下,班上再无一人说话。

小姑娘看了眼试卷,就暗暗的戳了一下云席。

第15章 学霸

看着那黑板上面密密麻麻的方程式,众学生表情一言难尽,氧化还原到底是什么人间疾苦。

要不就是沉淀符号跟气体符号没写,要不就是反应方程式配不平,系数不对。

“其实这个氧化还原反应式的书写,主要还是考虑到一个配平问题,如果有学生有疑问的话,可以提出质疑。”小姜老师将方程式书写完成之后,就抬头问众人。

众学生就摇了摇头,小姜老师教书之前就是妥妥的一枚学霸,至今还在一中榜上有名,像他么这样的,已然不配。

“那你们将错的化学方程式一个抄一百遍吧。”小姜老师松了一口气,道。

除两位大佬以外,其他人都是倒吸一口凉气,这一百遍,那手还要不要了。

“你们是觉得太少?要不就抄两百遍?”小姜老师看着他们的表情,问道。

若不是小姜老师一脸无辜,他们都觉得小姜老师是故意整他们。

“你们两个平日都做了哪些化学题呀?”小姜老师就走到景含跟云席面前,笑道。

景含赶忙将什么“竞赛题”,还有“专项训练”都拿出来,“你连氧化还原反应专题的书都买了?难怪化学考这么高?”

小姜老师赞叹出声,道。

“那云席同学呢?”夸完景含之后,小姜老师又问云席。

这下,景含都替某人感到尴尬,她这位同桌,那可是一题没做的主。

趁着景含将头埋下去的空隙,云席从抽屉里面抽出一本《5年高考,3年模拟》。

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