规则上说，学习不加努力的学生将会受到教师给予的惩罚，那么，那位叫严济函的应该就是了。

“课堂上有什么情况？”江云停一边朝着教学楼不紧不慢，一边冲身旁的于弦问道。

“那个最后一名，班长在他身边停留的时间格外长，而且他们两个之间应该还是说了几句话。”于弦上课的时候，也是让班长分发的试卷，这是他们之前就商量好的。

“说了几句话？”江云停不认为游戏凑数的npc会去跟同班的学生玩家、说什么不必要的‘悄悄话’。

“对，我看到严济函对着吴晓动了动嘴唇，然后吴晓又在他桌前停了几秒，具体说的内容是什么，我并不知道。”

现在有很多线索都发生在各自的身份领域，学生又不能跟教师走的近了，他们得到的信息也不能随时互通一下。

刚才于弦说的情况肯定是个突破口，所以现在他们得弄清楚，分发试卷的时候严济函跟吴晓到底说了什么，还有今天晚上“不努力的学生”应该受到的惩罚到底是什么。

“严济函有露出过什么表情？”江云停又问。

“他从一开始就有些很自然的紧张和害怕，并没有因为后来和吴晓的短暂接触产生过更激烈的情绪。”

所以，吴晓跟他接触时并没有作出任何威胁性的表情动作，甚至可以说是毫无大的波澜。

“先回去。”江云停渐渐加快了脚步。

申时风一直都在看着他的背影，深邃的眸子藏着情绪，时不时回头盯他看几眼的刘自景有些摸不着头脑。

“你怎么了？”他开口问。

其实，申时风的存在感他的确觉得低的可怜，不过站在他身边的时候就还好，也能时不时地注意到。

“现在轮到第几节课了？”申时风那一双深邃的眼睛忽然看向了他，刘自景顿时觉得背脊一凉，恐惧从心里开始丝丝缕缕地缠上他的尾骨。

他立刻躲开了申时风的眼睛，有些磕磕绊绊地回答道：“第，第四节。”他低下了头，不敢再看那双让他畏惧的浅蓝色的眼睛。

身边的人听到他的回答后，直接迈开了步子朝前面走去，他才抬起头，就看见申时风拉着江云停直奔教学楼的偏角。

一边的于弦也没有过多的动作，只站在原地看着两个人离开的背影。

刘自景凑了过去：“那两位怎么了？”

“不知道。”于弦还有些恍惚。

“你又是怎么了？”

“刚才，那个男人看着我的眼睛说，不想死就别过来。”他回想着说道。

“所以呢，你被他吓到了？”

于弦摇了摇头：“我觉得，我想认识他。”

刘自景听完露出了便秘的神情，碍于礼貌又好意地询问了一句：“你这是什么受虐心理？”

于弦收回视线，又冲他摇了摇头，说道：“你不懂。”

刘自景？他？不懂？不懂个屁！

“行了，回去吧。”于弦拍了拍刘自景的肩膀说道。

“合着发情还能增长人的自信心？”今天早上这小子那副颤颤巍巍的模样，他可是历历在目记忆犹新。

“大抵吧。”谁说不是呢。

他又转头看了一眼申时风拉着江云停离开的地方，接着就朝着教学楼迈开了步子，剩原地一个犹如刷新了三观的刘自景。

他没有动身，站在原地喃喃自语道：“他不是对江哥忠心耿耿吗，一句话他叛变了？”总之，这小子太一言难尽。

一码事归一码事，吐槽完想说的，他也跟了上去。

☆、学习工具8

“过去的事情已经不重要了。”申时风拉着江云停到了学校的一处角落。

他确实是觉得不重要了，他心里太清楚他如今那些吃苦的日子里再遇见江云停是一件多庆幸的事情。

对于他来说，只要他们为了有一天能够出去而作继续的努力就够了。

他们之间并不需要两个人都要苦苦追着过去，哪怕记忆是被篡改或者是混乱了本该没有的情景。

“可是还有很多谜团没有答案，就算我们不去追究，那些不断在黑暗中往外探出来的手，也不会就此罢休。”

江云停不是畏惧看不到路的尽头，只是他身边的某些线索，在不断提醒着他，不断地引着他的好奇心，它们就好像一张无法让人忽视的大网一样，竭尽了全力要诱他入局。

他昨天晚上脑海里出现的那个场景里的背影不是别人，他之所以觉得眼熟，是因为那个看不到脸的人就是他自己。

他看到的画面中都是申时风一个人闯进游戏里的场景，从角度看，那是一种窥视角度，而窥探的那个人很有可能就是他。

可一个人为什么要去窥探另一个人？如果是因为喜欢，那又为什么在申时风受到袭击的时候袖手旁观？