她以为学业太重，儿子学得吃力，变着法儿的改善伙食，以此无声为他打气。

然而，儿子的体重接连往下跌，瘦成了皮包骨头。

如今正是长身体的时候，他的个头不长，还三不五时去医院，风一吹就重感冒。

起先，王春芝怀疑是体质问题。当年她生许卓的时候，脐带绕颈，险些难产，才导致他身体偏弱。

可渐渐的，她觉得不太对劲。

原本成绩处于中上游的儿子，在接连的几次小考中，成绩大幅度跳水，甚至掉到年级末位。

许常德得知后，埋怨宋春芝没给许卓报补习班，说班里成绩好的孩子都加了私教。没有‘外援’的加持，让儿子自己瞎琢磨，他才会越学越差。

宋春芝并不同意老公的说法。儿子很聪明，记忆力好，学任何东西都不费劲，初□□课哪怕再难，也不至于难成这样。

她百思不得其解。

直到有一天，在收拾房间的时候，她发现了一件带血的校服。

校服被藏在许卓的柜子里，鼓鼓囊囊团成球。

宋春芝把许卓叫来，问血是怎么弄的，为什么先前没听你说？

许卓支支吾吾不肯讲，眼神瞥向别处，宋春芝立马觉出不对。

在她严厉的逼问下，他才迫不得已道出实情——

他被同学欺负了。

有几名男生，是班里的刺儿头，时常趁老师不注意，把他带到厕所里殴打他。

这还得了！宋春芝听得头皮发麻。

她怎么都没想到，自己视作珍宝的孩子，竟然会在学校里面被人欺凌！难怪他最近精神状态差，无心学习！

没有耽搁，宋春芝把事情告知老师，为孩子打抱不平。

班主任批评了那些学生，让他们写检讨书，并通知他们的家长。

事情貌似得到了妥善解决。

可是，随之而来的，是更为严重的欺凌，逐渐发展成全班冷暴力。

“打小报告”的许卓，被视为卑鄙小人，没有人愿意跟他做朋友，连跟他做同桌的人都没有。

班主任做疏通工作，鼓励班干部去关心他，但是收效甚微。

她以为只是孩子之间性格不合，即便发生过冲突，也只是他们“不懂事”而已。

没想到，真正不懂事的人是她。

对于许卓因变声期到来而遭遇的排斥和侮辱，她所了解到的仅仅只是冰山一角。

背地里，同学们都叫许卓“娘炮”，说他就是个女的，从来不站着尿尿。

他们在许卓座位上涂胶水，往他课桌里丢剥皮的青蛙，顺走他的运动鞋和雨伞，在他的参考书上写写画画。

偶尔，在男生的威胁下，许卓会用自己的钱买零食给他们吃。

体育课上，许卓还被强制执行单脚跳，否则就不让他中午进食堂。

最让许卓害怕的，是每个月的大扫除。他会被分配到学校偏僻的后花园扫落叶，实际上会被同学围在中间踢打。

伤口，在衣服的遮掩下，仿佛不存在。

而更严重的伤口，存在于许卓的内心。

他变得沉默寡言，性情冷淡，渐渐对痛苦感到麻木，这种后遗症伴随了他的一生。

打在儿子身上，疼在母亲心里。

当宋春芝再次发现染血的校服，她火冒三丈，再也无法保持镇定，冲进校长室大闹一通。

“我要投诉你们！”她瞪着每一个前来劝说她的人，委屈的泪水在眼眶里打滚：“我花钱送孩子上学，不是为了让他挨打的！”

她把染血脏污的校服展开，让鲜艳的颜色暴露在众人视野中。

“今天，如果你们不处理，我就闹到教委，闹到法院，让你们吃不了兜着走！”

为保护儿子，她愿意跟世界为敌，她只想让儿子知道，无论身处什么样的境况，妈妈都会站在他的身后。

可仅仅凭她一家之言和班主任语焉不详的汇报，校方不可能草率作出处分决定。

校长推高深度眼镜：“你说他们欺负你儿子，证据呢？”

宋春芝气得胸脯上下起伏，破口大骂：“我的证据还不够充分吗，孩子从学校回来，遍体鳞伤，你还好意思找我要证据？不如我关起门来打你一顿，你来找证据？”

“很遗憾。”校长不动如山，声音厚重，一如他在朝会发言时的语调：“先前写检讨的学生，我都已经问过了，他们说再没欺负你儿子。而且，你儿子说，伤口是他自己跌倒不小心造成的。”

“他自己跌倒？他如何跌倒？”宋春芝的眼泪不争气地夺眶而出，嗓音沙哑而颤抖：“校长，如果今天被欺凌的是你的孩子，你会相信这番说辞吗？”