音乐教室(62)
如今于静文这么问,她一时也无法回答。纪云生是不可能喜欢她的,那么与程驰在一起是不是还不错?
这念头一动她便觉得奇怪,赶紧摇了摇头。
“你就一点都不喜欢他?”于静文问。
“不是那个感觉啊。其实……”奚敏差一点就把喜欢纪云生的话说出口,但又咽了回去,“我们就是正常朋友,再说他也不喜欢我啊。”
于静文一脸恨铁不成钢地敲了她一下,“哎呀你脑子真是木头做的吗?我就说了,他喜欢你。”
奚敏不以为然,“真没有,他喜欢我我自己怎么会不知道。”
“你知道林朔喜欢你吗?”
“啊?”
林朔是另一个班长,在合唱团与她同是领唱。按说交流机会还挺多的,但两年了他也没跟她说过几句话。这话又是哪儿来的?
于静文无奈,“程驰明显得不能再明显了。给你上课陪你练琴,大早上跟你来这儿背单词,要不是喜欢你谁有那个耐心啊。”
奚敏往后一靠,“有耐心就一定是喜欢?”
“那不一定,但有耐心到这个程度百分之九十九是喜欢。不信你去问问别人愿不愿意这么陪着你。”
一个人走去食堂的路上,奚敏一直想着于静文的话。
她很怀疑这个结论,程驰从没说过什么,他们之间的相处也从来没有越过界限。如果耐心真能作为检验的依据,那事情就简单多了。
不信去问问别人……
她给纪云生发了条消息:“上次你说可以给我上课的话还算不算数?”
等她吃完饭回到宿舍,纪云生回了一个字:“算。”
她盯着那个字看了半天,又试探道:“那八点我去琴房找你?”
半晌又是一个字:“好。”
她把手机放在桌上,拖起下巴思考起来。
要是如于静文所说,假设喜欢的标准是程驰那样,那么拿程驰当作一百分,纪云生对她的态度可能只有十分。
她随手打开备忘录,输入了“耐心 10分”。
寒假的时候帮她做攻略挺上心的,+10。
他跟谁说话都很少,与她说话已经很有耐心了,再+10。
她想不到别的了。时常不说话,时常半天只回一个字,还说没人牵挂最好。他喜欢她的可能性,实在太低了。
如果她等他,他会觉得幸福吗?还是也会成为他的负担?
他的心思真的太难猜,什么都不愿对人讲的一个人 ,她对他零星的了解几乎都来自滕佳。
滕佳……世上最了解他的人,唯一可以肆无忌惮对他撒娇的人。那会是他喜欢的人吗?
第30章 巴赫的浪漫
奚敏到琴房的时候太早,各个房间看了一圈,纪云生还没有来。本来想发个消息说她已经到了,打出一行字却又一个个删掉了。
他平时常用的那间琴房里有别人在,她只好在走廊里来回转悠。再次看时间时离八点还差五分钟,一转身,突然出现在面前的纪云生吓了她一跳。
“你走路怎么没声音啊?”奚敏抱怨道。
“嗯。”纪云生径直往里走。
“你那间琴房里有人。”奚敏说。
“哦。”
快到期末了,来琴房的人比平时多。纪云生好像并不惊讶,转了个方向走到他们排练用的那间旧琴房,推开了门。
也许是传说的缘故,这间琴房通常很少有人进来,锁已经坏了很久也没人想过要修。白天大家一起来的时候没有太多感觉,晚上只有两个人在这里,纪云生又不说话,显得格外安静。
他进门之后直接在钢琴前坐下了,奚敏不知道他要怎么教,也不知道她该不该坐到他旁边,站在那里感到一丝尴尬。正当她有些后悔今天的举动时,纪云生又站了起来。
“你现在弹到什么程度了?我听一下。”
奚敏紧张地坐下,刚把手放在琴键上,却又四下张望起来。
“怎么了?”纪云生问。
“这里没有节拍器。”奚敏小声说。
纪云生愣了一下,“哦,我忘了你们需要节拍器。”
“你不需要吗?”奚敏问。
“不需要。”纪云生拖了张椅子过来坐在一边,“你先随便弹吧。”
奚敏深吸了一口气,在心里数了数拍子,弹起她练了一个月的第一首平均律。弹着弹着,侧头一看,突然发现纪云生脸上挂着玩味的笑,手迟滞了一下,停了下来。
“我是不是弹得太慢了?”她问。
纪云生摇摇头,“速度不重要。”
“那你在笑什么?”
纪云生没有马上回答,她不安地看着他,终于听到他带着有点无奈的语气说:“你这一听就是程驰教的。”
奚敏没明白他这话想表达什么,但也知道这里面多少有些贬义,咬了一下嘴唇,问:“有什么问题吗?”