音乐教室(150)

作者:陈宁柒

“你跟你女朋友怎么样了?”郭靖问。

“什么女朋友?”

“你不是在跟奚敏的室友谈恋爱么?”

纪云生略一想,估摸着是奚敏告诉他的,说道:“没有,奚敏搞错了。”

“哦…”郭靖拖长了音,“那就好。”

纪云生没听出他意思,一转念又问:“她怎么还跟你说这些?”

郭靖一笑,拍了拍他,说:“你还是问她吧。我先走了。”

纪云生回头看了眼郭靖的背影,觉得他的态度有点奇怪。直到走进食堂他还在想这事,却也想不出个究竟。

匆匆吃完饭,他又赶去了琴房。距离给奚敏上课的时间还有一个小时,他和程驰还能抓紧练会儿琴。

这天他们练的是后天课上的内容。这首《船歌》也作为初赛曲目,整首曲子已经拉完一遍,进入细磨的阶段。对其中的一段他们俩的理解不太一样,叶小婉让他们再好好讨论一下。

他进门的时候程驰已经到了,正弹着自己的部分。

纪云生坐下来,听着那细密的音符,突然问程驰:“你真觉得奚敏和郭老师没什么吗?”

“肯定没什么,怎么了?”

“你怎么那么肯定?她连我和关珊的事都跟他聊。”

程驰停下来,笑了笑问:“你觉得她跟郭靖说这个是因为他俩特别亲密?”

“亲密才会什么都聊吧。”

“她跟你聊得少吗?”

“她就没跟我说过她和郭靖的事。”

“你试过换个角度理解吗?”程驰说。

纪云生按了几个音,说:“算了,练琴吧。”

程驰没坚持这个话题,重新弹起那一段,“你觉得这里像不像两个人一直在聊天?”

纪云生和上他的音符,说:“有点,所以表达的不就是已经相爱了么?”

“我还是觉得这段是一个过渡。你听开头那段,感觉描述的两个人都挺波澜不惊的,经过一段时间很安静的交流才开始互相试探。你那节三连音接上我后面的音群很像是心动的感觉,但你仔细想想,两个内敛的人一动心就会马上在一起吗?”程驰说。

“不知道。”

程驰停了下来,“从这一段开始织体就变丰富了,我所谓的两个人一直在聊天,其实应该是个感情加深的过程。这段交流之后的就像心跳慢慢加重,接下来的重音才确定了心意。”

纪云生没说话,程驰以为他默认了,又开始弹奏起来,他却没加入。过了一会儿,他开口道:“我自己的感觉就是一个人在泛舟,中间那段像流水缓急变化和鸟鸣声。你一解读成爱情整个都变复杂了。”

“我说了半天你要把整个再推翻是吧?”程驰无奈地又停了下来。

“不是,但我不理解为什么一定要是爱情。”

“不是说一定要是爱情,但你偶尔可以尝试一下别的表达。什么东西在你那里都成了一个人的状态,我们练双钢琴的意义在哪里?”

纪云生一怔,“你该不会真以为我对你像唐玉琳说的那样吧?”

“我…”程驰被他气笑了,一扶额,手肘在琴键上砸出一组重音,“我说的不是我们。”

奚敏在门口敲了敲门,问:“我是不是来太早了?”

程驰立刻站了起来,“不早。你们早点上课吧,我回去背会儿单词。你再好好想想,我们明天再练。”

没等纪云生说什么,程驰已经拎起包走了出去。

奚敏疑惑地看着匆匆离开的程驰,问纪云生:“你们怎么了?”

“想法不一样。坐吧。”纪云生说。

这周奚敏练的是一首德沃夏克,她自己提的。

周一刚开始讲的时候纪云生说他不太喜欢德沃夏克,只能给她讲讲谱面和技术。奚敏又听了两天,觉得还是挺好听的。今天练完这段正在收拾谱纸,又想到这事,便问:“你觉得德沃夏克哪里不好啊?”

纪云生站在门口有点走神,听她问话没太反应过来,“嗯?没什么不好啊。”

“你不是说你不喜欢吗?”

“哦。不喜欢不是因为他不好,没感觉而已。所以我跟你讲不了太多,怕我有误解。”

奚敏边走边说:“音乐这么个人的东西,每个人理解不同很正常吧。”

“你如果喜欢的话可能你的理解更适合你自己,我不了解的东西还是不要随便跟你说。”纪云生说着关了灯,突然想到了郭靖的话。

“你真的好谨慎。”奚敏笑道。

纪云生沉默着锁上门,犹豫了一路,走到二楼还是没忍住,问道:“你怎么会跟郭老师说我的事?”

奚敏的心脏狂跳起来,她定了定神,问:“哪件事?”

“关珊的事。”

她偷瞟了他一眼,见他表情没什么异常,小心答道:“我那天心情很差在学校瞎走,正好走到那里了就去听了节课,然后就聊到你了。”

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