见任务已经完成，白芍芍想确定一下自己在没有系统帮助下的背书能力，随手从桌洞里抽出一本《飞鸟集》，选了其中一页便开始背。

但意料之中的，教室喧闹的讲话和打闹声严重影响了她注意力的集中，记忆速度没有做任务时那么快，十分钟课间只记了堪堪两页，共十句，但还是比先前看一遍就仿佛看了个寂寞的情况好了不要太多。

*

桑鹏宇下午一直在琢磨那道数学题，直到晚上才终于搞懂，立刻趁着晚自习大课间去学校超市买了一个夹心面包，打算等会上课了趁着语文老师没发现偷偷手撕着吃。

等他从超市回来，正好第三节 晚自习的上课铃打响，语文老师“哒哒哒”的高跟鞋声由远及近，手中抱着一摞还没改完的作业，“咚”的一声闷响放到讲台上，又将被压在最底下的那沓A4纸拿了出来，数着张数分给每组的第一排，从前往后传。

“开学第一天我就说过你们平时要把需要背的东西带着背，以防时间长就忘了，这节课就来检查一下你们到底背得怎么样了。”

端了个板凳放到讲台后面，坐下，无视台下同学一片“不是吧”的痛苦神情，语文老师无情开口：“我找两个同学上黑板默，一个在前面，一个在后面，其他同学就在这张纸上默，等会我要收上来，不许作弊。”

这次月考，他们班语文平均分在全年级倒数，被称为“送分题”的默写那块拉分尤为严重，语文老师这两天每次提到都会忍不住发火，现在看上去心情也不是很好的样子，显然这节课在黑板上默写的人如果错多了肯定要挨批。

分析完毕，班上同学默默默默低下头，心中疯狂祈祷：看不见我看不见我看不见我，千万别点我啊啊啊！

桑鹏宇倒是很淡定。

语文老师都说了会点白芍芍上去默写，他作为白芍芍的同桌肯定会“灯下黑”地躲过一劫，毕竟老师总不能点两个学渣上去，甚至还正好就是同桌吧，这个概率也太低了。

这样想着，他整个人都放松了下来，还饶有兴趣地打量起了周围全都低着头的同学们。

这个弯了腰，假装在桌洞里找东西，那个钻到了桌子底下，假装捡笔……

啧啧，为了逃避上黑板默写，大家可真是无所不用其极。

桑鹏宇幸灾乐祸地在心里评价道。

“白芍芍。”一如先前在办公室说的那般，语文老师果然点了白芍芍的名字。

死亡名额已经少了一个，还有一个。

来吧！展示！让他康康是哪个幸运儿！

黑笔在手中转了几下，随手抽了个本子垫在A4纸下，桑鹏宇幸灾乐祸地顺着语文老师的视线打量着班上那些突然就手头都有事在做的同学们。

点完白芍芍的名字，让她在前面的黑板上默写后，因为不对她能默出来多少抱有期望，语文老师便准备再找一个成绩中等偏上的同学去后面黑板默。

但她在教室环顾一圈，视线几乎瞬间就被那个满脸自信、“鸡立鹤群”的桑鹏宇吸引了。

这小子难道背书了？怎么看起来好像一点都不担心自己被点名似的。

行吧，那她来检查一下。

于是，当桑鹏宇正兴奋地等待那个“幸运儿”出现时，猝不及防就听到了自己的名字。

“桑鹏宇。”

桑鹏宇：……？！！

晴天霹雳。

他人都傻了。

尽管心里一千、一万个拒绝，但语文老师就坐在讲台后面看着他，桑鹏宇嘴唇嗫嚅半晌，实在没勇气直接承认自己没背书的事，那简直就是提前死刑，只得硬着头皮去了后面的黑板默写。

唯一让他觉得多少有点安慰的是幸好还有白芍芍陪着他在这语文默写的“刺激战场”同甘共苦。

听着身后不断传来的粉笔在黑板上写字的敲击与时不时刺耳的“嘎吱”声，本来想“交白卷”的桑鹏宇只好绞尽脑汁地也开始编。

默《蜀道难》的第一段？

他就记得开头那句“噫吁嚱”……

于是桑鹏宇写的是：噫吁嚱，蜀道难，没有学习难……

翻译《阿房宫赋》中“明星荧荧，开妆镜也；绿云扰扰，梳晓鬟也；渭流涨腻，弃脂水也；烟斜雾横，焚椒兰也”的意思？

这个他会！甚至清楚记得语文老师当时上课讲到这段时还在PPT上放了张古装美女的照片，说是可以代入想象！

大意就是一个美女照镜子，梳头发，化妆，特别美！美到人们甚至想把椒兰给焚烧了，烟雾缭绕的。

…………

想着反正有白芍芍一起死，说不定看自己答案写得这么“古灵精怪”，语文老师一个忍俊不禁就心慈手软了，桑鹏宇便在无厘头的路上策马狂奔。