宣前进目视前方开车，不在意的语调，“用点劲呗。”

宣承不再说话，也没什么表情。他一直是这么被教育的，遇到困难就努力摆脱困难，没什么过不去。他不懂为什么井瑶脸色煞白却一声不吭，当然他也不会问——奶奶早就嘱咐过，家里会来一个小妹妹，你是大哥要多照顾。

他长井瑶五岁，明白母亲过世不会再回来，也知道父亲再娶是应该被祝福的喜事。宣承说不出对井鸥喜爱或厌恶，毕竟今天也才第二次见面。非要形容的话——他用余光瞄着井瑶，将对方感谢与崇拜的眼神悉数收下——井瑶的出现或多或少增添了他对井鸥的好感：这个小屁孩让他有了做大哥的成就感。

第二年井鸥生下一个小女孩，取名宣诺。

宣承的“承”字由铮铮男儿效忠祖国的传承变为白头共守至死不渝的承诺。

宣承，宣诺，他们才是一家人。

“回来半年了，我也才知道。”电话里的宣诺明显带着埋怨，“要不是去奶奶那儿被我撞上，这孙子指不定啥时候告诉我。”

系里打辩论赛要求统一着装，宣诺记得奶奶家有一套高三誓师大会时买的黑西服套装，这才趁无课间隙回去取一趟。宣承的出现全然在意料之外，他出国太久，以至于视频里的人从画面里走出来宣诺那声“哥”叫出了哭腔。她确实哭了，又惊又喜，而后转变为对他回来许久却没有告知的委屈。宣承的解释是想先落脚，怕家里人担心。理由充足，合情合理，但宣诺无法认同。她说我们是你最亲的人啊，哥你可真能忍。

他们没有聊太多。辩论打到白热化阶段，赢了就有机会代表学校参加高校赛，队友在群里你一言我一语贡献论点论据，一会儿没看十几条@她的消息。宣诺着急走，临走前将最重要的事项告知，“妈要结婚了。”

“是么？”宣承似笑非笑，“那我得去看看。”

表情和语调让宣诺稍有不适，尽管她并不知道原因，但大哥与母亲的隔阂由来已久——宣承厌恶井鸥。

队友电话将她叫走，宣诺只得将剩下的话咽进肚里。

井瑶在电话这头张张嘴，问题太多以至于一时找不到突破口。

宣诺是急性子，此时净惦记周六的局，继续说道，“姐，晚上你来奶奶这儿一趟吧，我劝不住他。”

“我有课。”井瑶脱口而出。完全可以请其他老师带一节，但她不想推。归根结底，她有点怕宣承。

那头小姑娘叹气，“那我再劝劝吧。”

腹背受敌，夹心饼干宣诺并不好做。

托冲班下周会正式开课，模式是十人小班，资料显示学生们底子都过得去，井瑶反倒要多花些功夫去做教学大纲。基础差的孩子从零开始，手把手灌输方法成效最明显；本就优秀的只需提点仔细，着重对语感和自信心塑造；偏是这中游学生不好办，已经成型的习惯不好彻头彻尾否定，说不努力不上进也实属冤枉人，老师要做的就是找瓶颈点，打通了突破了成绩也就上去了。

经验是井鸥传授的。一辈子跟青春期孩子打交道，她这个妈还是有两把刷子。

干完一摊事已快到晚课时间，井瑶拿起保温杯和课件资料赶往教室。走廊里，前台小妹领个人挡住去路，“井老师，你有客人。”

高大的身影向前一步，宣承勾勾嘴角，“井瑶。”

他一点没变。长年累月摔打出的健硕身板，肩膀很宽，姿态挺拔。寸头休得板板正正，眼尾一道肉眼可见的伤疤——某次训练留下的永久痕迹。眼神一如既往坚定，仿佛对所有事都问心无愧。他用戏谑的口吻说话，眼角就会轻微弯起，一副了然于心的模样。就像此刻。

井瑶猛地心跳加速，很多场景涌进大脑，很多话堵在喉咙里，一时竟有些恍惚。

“井老师？”前台小妹叫人。

重逢竟在这样的场合。办公地点，人来人往，由不得失态。

井瑶板着脸点点头，之所以板着是不清楚用怎样的表情面对这久别重逢。转身拉开自己办公室的门，公事公办的语气，“我有课，你这里等吧。”

宣承也不多话，抬步走进去，坐到接待客人的沙发上。

井瑶关上门，前台小妹跟在她后面忍不住提问，“井老师，谁呀？”

她头也不回，“我哥。”

“你哥长得真……”前台小妹意欲说帅，可这个形容词更适合那些面容清秀的小鲜肉，不对，不合适，她晃晃脑袋，“真有男人味。”

这就对了。

心下正为自己的机智点赞，猛地对上井瑶一张冷脸，抬眼一看差点跟进教室，于是自动后退两步，“我先下班了，井老师明天见。”