“舒老师，种种是人工智能吗？”也有从开学报到起就对小机器人种种很好奇的同学趁机提问。

舒老师想了想，回答那个同学，“可以这么说，种种是一段数据程序，综大的绝大部分网络她都可以自由来去，也可以操控学校内一些机械设施，比如机器人，巡逻车等。不过和现在大众意义上的人工智能不同，种种可能更接近于幻象作品中的一些人工智能，她现在已经有等同于人类七岁孩子的自我思考能力了。”

原本听着前面的话还好，但是听到最后一句话，所有人都被惊到了

颜书的拿着手机的手一紧。

开始拥有自我思考能力的人工智能。

——因为颜书曾经到过的那个存在人工智能的世界的影响，这几个字在颜书脑海中的第一个印象就是一段灾难的开始。

舒老师说了这些却已经不打算再涉及这方面继续说下去了，“人工智能有关的研究是在科院进行的，同学们如果有兴趣的话，以后有机会可以提交申请去科院参观。那么现在大家可以先看看课程。”

其他人只是稍微讨论了一下人工智能的话题，就听话地跟着舒老师的节奏，打开综大app看起了课程。颜书虽然也打开了，但是注意力却依旧在人工智能上面，没有把课程看进去。

旁边的梨绘看着课程苦恼地念念叨叨，“好多课啊，这么多课一看就让人头疼。信息技术，政治课，法律课，超能力学课程，马列，历史，军事理论...怎么还有高数？！我们算是理工科专业吗？？？”

第50章

颜书听到了梨绘的话, 这才把目光放到综大app显示出来的课程上。

不过她看的并不是梨绘报的那些，那些什么信息技术啊马列高数什么的差不多就是大学生必备了，有也正常, 毕竟是有用的东西。

即使是超能力时代，也不是说以前的东西就完全不要了。

就好像义务教育教给大家的依旧是以前的知识，大家依旧要高考读大学一样，有用的东西不会被淘汰。

综大虽然是一个半军校，但也不可能你入学了就只教你战斗, 使用超能力什么的。相反, 能力越强大的人越应该学习更多的东西。

颜书这人国家领导人上任的时候说过一句话，当时的报纸标题清一色的都是那句话。

——不能让超能力凌驾于知识之上。

所以颜书对那些种类繁杂众多的课程是什么意见的，她粗略了看了一眼之后就往下拉，拉到了超能力学课程的部分。

比起上面那些课程, 超能力学课程就差不多是专业课了。

这一个大课程下面的种类也依旧繁多, 有超能力理论课，实训课，历史课，实验课, 超能力军事课, 还有个什么综合课。

“强化班体育课好多！”梨绘突然戳了戳颜书的手臂，让她看自己的手机。

颜书偏头看过去, 就看到梨绘手机上屏幕上正是综大app的论坛页面，有强化班的学生看完课表之后截图把课表在论坛里贴了出来吐槽。

从这张课表上可以看到强化班和功能班的课表很大一部分都是一样的，其中最显眼的就是体育课了, 在其他各类课程一周只上一节的情况下，他们课表上的体育课直接占据了半壁江山，周一下午半天, 周三下午半天，周五上午半天。

当然功能班也有体育课，但是跟其他课一样是一周一节，是在周五上午。

想来强化班的体育课已经不是单纯的体育课了。

“大家都看好了吗？”过了一会儿，舒老师不急不缓地接着开口，“其实课程表上的科目只是最基础的，除此之外大家每个学期都至少要完成一个课题，如果是与超能力有关的课题需要有老师从旁指导。”

“当然，优秀课题也可以增加延长时间，作为两个甚至三个以上学期的总课题，甚至申请立项。”舒老师露出一个鼓励的微笑，“同学们可以自由发挥想象力，去尝试各种不同的课题。你们的时间很多，不要害怕失败。”

梨绘：等等，还有这种事？？？

大一开始就要搞课题了吗？？？

这不应该是隔壁科院的人要面对的吗？

等等，说起这个...

“那可以合作吗？”姚瞬也想到了这个问题，相当直接地就问了出来。

“当然可以，不只是军院的同学，你们与科院的同学合作也完全没问题。”

颜书发现舒老师完全就是在循循善诱，他没有直接指明，但是如果学生自己发现，他又会很高兴。

*

离开教室后，梨绘与颜书分开去参加聚会，颜书则是自己回了宿舍。

她回到宿舍里的时候，另外两个科院的褚瑶瑶和方圆都不在，她收拾了一下自己的东西——主要是把书都整理好，然后给家里发了个消息让家里人帮忙把她需要的书邮寄过来。