校长昨天跟他们讲他们的教育模式有短板，去师大附中学习一下也好，可以认识到自己的不足，见见世面。

世面来得太快，打得他们措手不及。

李盖手足无措，眼神扫向李钙，跟她相比，他的口语实在是渣滓。

他感觉全班的背影都在抖动，好像只有她低着头，安安静静的，是又睡了吗？

她回头，他看到她的眼神，那是一种可怜别人的眼神。

李盖感觉自己的心被刺痛，他的自尊心在嘲笑下被伤害，但这伤害只有几分，可是在她的眼神下，他的自尊心荡然无存了。

老师挥手让他赶紧坐下，管理了一下纪律，没说什么，继续讲课。

下了课走过来，“你跟我去下办公室。”英语老师说道，然后喊了声，“课代表，你来下。”

两个人站在英语老师面前。

英语老师很诚恳地向李盖道歉，“我今早不是故意为难你，我真的抱歉。我不知道你的口语不太好。”

“没关系。”李盖垂着眼睛，他的眼角有些红，此时他根本不想讲话，只想一个人待一会。

“我看过你上期末的成绩，你的英语确实是个大问题。”英语老师说道，“但是我没有你的小分成绩，不知道哪里是你的弱项。但是你的口语一定是个短板，或许在考试中还看不出来，但是等你高三想参加自主招生，那你的口语一定会拖后腿。”

李盖点点头，他已经深刻地认识到这个问题。其实之前也知道，但在培英大多人的英语口语都不好，在相同的环境下，同样的弱点就不足为奇。

但在高手如云的师大附中，他就像个菜鸟，尤其是李钙先读了一遍课文后，他直接被碾压成泥土了。

“我刚才看到你和盛楠没有课本，我这儿还有两本，你拿回去。”英语老师说，“你的英语成绩我会关注的，之后找到你的弱项再给你专项补习。”

“我把英语课代表叫来的意思是。我说你呀，又在我的课上睡觉。别以为英语成绩好就能肆无忌惮了。”英语老师刚想说正事，见李钙一副眯眼睛的样子，就想说她。

“我给你个任务，身为英语课代表，你得担起你的责任，以后每个早读课，你就教教李盖发音，不指望跟你一样伦敦腔，正常念出声就行。”

“行吧，我要是把他教好有奖励吗？”李钙讨赏道。

“要什么奖励。同学之间互帮互助，助人为乐，不是你应该做的嘛。”英语老师说道，但她知道李钙是什么意思。她盯自己手里那张《歌剧院的幽灵》音乐剧的票已经很久了。

“这样吧，一个月，李盖的口语只要通过我验收，我再给你买一张音乐剧的票，带你一起去石市里看，怎么样。”

“行行行。”李钙答应地爽快，笑起来像只狡猾的猫。

“你得好好教啊。”英语老师嘱托道。

李盖就看着她们俩在拿他的口语做交易。

走廊上，李盖走得很快。

李钙想跟他说两句话，紧跟着，拽了一下他的手腕：“以后早自习，我让蒋锵坐我那，我坐他那教你口语发音吧。”

李盖甩开她的手，冷漠地拒绝道：“我不用你教。我可以向蒋锵请教。”

“蒋锵？他口语也很差的，你跟他学能学到什么？”李钙皱着眉头说。

“那我也不用你教。”李盖拒绝道，快步走回班级，把她扔在身后。

他怎么生气了？李钙百思不得其解，其他同学向她请教英语都是客客气气的，这个人脾气倒是大得很。

李钙气鼓鼓的回到座位上，本来想睡觉但是也睡不着，下一节课还是英语课。

老师再让他起来念次课文吧。

李钙恨恨地想。

不教就不教。

他的英语成绩就继续烂着好了。

作者有话要说：我后台看到你们的订阅咯，但是你们好像就是不喜欢留言（哭唧唧）。

第35章

过了几日, 打着来看转校生，展示附中友好的同学络绎不绝。

何北作为纪律委员干脆在前后门贴上：谢绝参观。

早读课，是英语。

李盖的身边已经换了人。

她的毅力真的很好, 不管他是否同意, 是否果果冷脸，班长大人每天不辞辛苦地在上课前一秒跟蒋锵换座位。

然后也不管他，径直坐在他旁边开始用她比他强上千倍的腔调念新概念。

她是不是觉得，他这样就能耳濡目染。

李盖本来早读课是开口读课文的，但现在紧闭着嘴唇，一遍一遍地抄写生词。

“这里，错了。”

“是re，不是er。”李钙又读了一遍，“ Secretary.”

李盖划掉错误的, 又重写了一遍。

“写十遍。”李钙平静地说, “形成肌肉记忆, 就不会错了。”