桃李妈的生意愈来愈忙，已经不太有时间管桃李了。桃李渐渐长大，亦不乐意像小时候那样动不动挨揍，因而学会了说谎。

到了现在，她妈检查她课业的方式还是“作业做完了吗？”“本子拿来我看，字写满了没有！”

本子真拿去了，她妈根本看不懂，但只要写得满满当当，就能蒙混过关。

没有被任何人期待的压力，也没有什么具体的目标，桃李的日子过得茫茫然然浑浑噩噩，不过她并不讨厌现在的生活，每天都挺开心。她的小伙伴巧玲也是，大大咧咧的性格，周边各种小店老板都是好哥们的人脉，以及身上不怕事的江湖习气，这些混混领袖身上必备的气质让她初中没上多久，马上就又集结了一群新的手下在身边，重新做起了小团伙的首领，在中学里混得风生水起。

不过现在和小学不同，巧玲已不再满足于吃吃唐僧肉，看看言情小说，亦或是逃课去录像厅看录像了。她开始染头发，抽烟，正式谈男朋友了。

两次因为争风吃醋而爆发的打群架事件以后，巧玲收到警告处分一次，上了班级所有老师的黑名单。桃李旁敲侧击提醒了她几次，但是巧玲的性格就是，根本不听劝，越劝越犟。且是和人家互扇了不知多少耳光才抢来的男友，现在正好得跟连体婴似的。别说桃李，就连她妈都不能拆开。

桃李嘴笨，不善言辞，心里列了一二三四条早恋的坏处，却讲不出来。巧玲现在又到了青春反抗期，和家里人都已经很多天不说话了，越劝，越会激起她的逆反心理。所以她也就不再多说，只冷眼旁观着，看他们什么时候散。她不认为巧玲和抢来的男友能天长地久。

巧玲的这段恋情结束得不如桃李预想得那么快，却也没有很长，不过持续了一个学期。到下学期，这个从别人手里抢来的男朋友，被比她更有手段的漂亮女生给拐跑了。

这段恋情是巧玲人生当中第一次的恋爱，初恋。她人虽然大大咧咧，看上去对什么都满不在乎，受的打击却意外的大，为此整整消沉了大半个学期。

中学第二年，初一第一学期，开学当天，巧玲捏着香烟屁股，吞云吐雾，告诉桃李说：“我要上中专，读空乘专业，做空姐。”

这是两个人认识以后，巧玲第一次谈及自己将来的出路。桃李代她感到开心，说：“你能这么想最好。”

“你也和我一起去读中专吧，将来咱俩工作也在一起。”

桃李认真想了想，觉得空姐也挺好，遂答：“好的。那咱俩就好好学习吧，至少要把英语练练好。”

“为什么？”

“英语都说不好，将来怎么服务外国乘客？”

“那怎么学？”巧玲的英语，说起来简直一泡污，自己想想也绝望。

语言这种东西，没有捷径可走。唯有多背多说多练。桃李回头帮她找来一本英语词典，叫她把所有单词抄写下来，装在身上，有空就拿出来背。怕她坚持不了，每天都考她一遍，检查她的进度。除此以外，还强迫带着她去学校英语角，和人家英文对话。

因为有了学习英语将来去做空姐这个目标，巧玲暂时冷落了手下其他女孩子，与桃李呆在一起的时间骤然增加。班主任察觉，便喊桃李去办公室谈话，叫她洁身自好，不可以和差生走在一起，影响学习不说，人也会被带坏。

这番谈话之后几天，桃李好像老实了几天，不过效果不够持久，没几天，走廊里或是学校小树林里就又可以看到两个人一起唧唧哝哝走路的样子了。班主任每每看到，不免叹息一番。

作者有话要说：情路第1里。

自己从来没有认真看过一篇校园小说。。。。

第11章

班主任对桃李与差生巧玲混在一起颇为惋惜，为此找桃李谈过几次话，可惜其他老师就没他这么好脾气了，在一次英语课上，桃李回头给后排的巧玲递纸条，上面是她要的语法解析。纸条递出去的同时，忽觉头皮一疼，等看清自己的一把头发都拽在英语老师手里、而这位老师看向自己的厌恶眼神时，不明所以，当时就懵住了。

此英语老师姓王，芳名一个单字乾，王乾老师五十来岁，快退休了，人远不如其名大气。其人面目刻薄，眼神阴冷，尤其喜欢骂人，十句里面有五句要捎带上别人的娘，一言不合就用课本去砸人家的脑袋，其他诸如拧手臂，薅头发等手段，她都精通。但有一点，她从不打骂男生，只对女生下手。至于原因，大家猜测可能是异性相吸，同性排斥；当然也有可能是上了初中的男生个头大都比较高，她与他们力量悬殊，打骂起来不占优势的缘故。