我的同桌果然有问题!(19)
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注:
[1][2][3][4]引用自毛姆《月亮和六便士》
《老师来了——漫画分镜构图学》:曾建华所著漫画工具书。
第10章 暗暗
放学前最后一节课是王国华的地理课,毕竟是班主任的第一节 课,所以整节课的前三分之一都被他精心准备的开场白用掉了。
眼看离下课只剩五分钟,第一小节还没讲到一半。
辛甜现在虽说心境已经较为平和,这一下午过得也算平静,但她这开学第一天,说实话要素是真的过多。
所以她现在笔尖戳在课本配图旁边的段落上,疲惫得有些失神。
“长江三角洲以经过人们长期耕作改造而形成的水稻土为主,松嫩平原黑土分布广泛。水稻土和黑土都是生产力较高的土壤……”[1]
辛甜十分不走心地在“水稻土”和“黑土”下方划两条横线,人没劲,下笔倒是很重,黑色中性笔在“黑土”两个字旁边顿了一个黑点,笔迹快要力透纸背。
呆愣愣地盯着那个黑点,熬到下课铃响,她收起笔松了一口气。
王国华没拖堂,讲完手头上的一段之后,让大家回去把书上活动小题写一下,又交待了几句,就宣布下课放学了。
放学后的高二教室,说实话,和小学教室也没有什么区别,教室噪音渐渐变大,并被类型多样的放学者分割开来,有蜂拥而出型的,漫不经心写写画画型的,还有恋恋不舍边聊边走一步三回头型的。
辛甜不属于上述三种,她是面无表情慢动作收拾书包型的。
“明天见啊。”上了一天课,郑安安竟还电力十足,转过来和辛甜挥手的样子仍然很有活力。
辛甜佩服,不住点头,“嗯嗯,明天见。”
她和包括温遇在内的周围三人挥了挥手,走出座位刚站在过道上,就看到王国华在教室前门冲她招手。
辛甜左右看了看,不确定地抬手指指自己,露出一个疑问的表情。
“嗯,对,辛甜同学来一下。”王国华手里拿着书和教案,又冲她点头加招手。
教室里的人只剩一小半了,前排零零星星坐着几个同学,本来在低头收拾东西,看到王国华在门口叫人,便不由地顺着王国华招手方向,转头看辛甜。
辛甜走到门口这不长的一段距离里,能明显感受到几道目光落在她的身上,她下意识地微微耸了耸肩膀,但是很徒劳,这个动作并不能把别人的视线给耸掉。
不过辛甜这会儿也无力再注意这件事了,因为王国华近在眼前了,正用一种可以称之为慈祥的目光看着她,显然是有话要说,而且可能还不是几句就能讲完的话。
她眨眨眼,忽如其来得有点困,上下眼皮有一点点想打架,又被她劝住了。
“辛甜同学啊,今天开学事情比较多,我就一直没找你聊。”王国华朝门外走了两步,站到了教室外楼道的栏杆边上,示意辛甜也上前来。
辛甜走出教室,面朝王国华站着,视野里能看到楼下的广场和喷泉,不过下午放学喷泉好像没开,只有几个光秃秃的喷泉眼。
视线挪动,又挪回到王国华脸上。
今天一天她其实没有怎么观察王国华,唯一她印象比较深刻的就是早上王国华在讲台上拍出的一声巨响。简洁有力,效果拔群,确实有很强的震慑力。
不过现在近距离看,王国华竟然是有些慈眉善目的,不知道是不是她的错觉。
辛甜也不知道要说什么,就点点头,当做是给王国华刚才那句话的回应,等王国华接着往下讲。
“校服还没领吧,一会儿你去教务处找刘老师领一下就行了,教务处在哪儿知道吗?”
辛甜点头。
“刘老师把你的情况跟我说了,从B市过来的,对吧。高二转过来,刚好嘛,分科了以后,新的开始。怎么样,开学上了一天课,感觉还适应吗?”
“还……可以。”
“嗯,要是有什么问题,别有心理压力,随时来反映。”
“没事可以在校园里多逛逛,七中很不错的,重点里的重点,而且校园大,像图书楼,艺术楼,跟大学校园里的比都不在话下,活动又多,都可以试着多熟悉熟悉嘛。”
辛甜在王国华的介绍词中频频点头,王国华介绍地越发兴起,眼角的褶子都欣慰得多了两道。
说完学校,想了一下,他又问辛甜,声音轻了一些:“是在家属院住对吧,陈老师家的孩子。”
看来王国华把她的情况都了解的差不多了,辛甜便没有补充什么,如同点头机器,继续点头。