我头朝下狂捶他的背：“你疯了，这是学校！”

叶其文的声音从胸腔传来，不紧不慢：“我同桌的脚受伤了，我助人为乐把她扛回教室怎么了？”

我：“……”

那你好歹换个美观点的姿势吧，比如公主抱什么的……

第30章 我的高中（一）

高一的下半学期我还是和叶其文做同桌，我们的日子也像往常一样，上课刷题还有考试……

唯一不同的是，我不用跑操了，而且我算是真真正正见识到了我的新班主任，严雪梅老师的厉害。虽然她不穿普拉达，但仍旧不影响她获封女魔头的称号。

若说别的班主任是抱着整改的态度对待学生，那么严老师就是抱着“整死”的态度对待学生。

有时候她的眯眯微笑，不是友好的关怀，而是试卷雨袭来的前兆，有时候她板着脸说班级成绩很不乐观啊，但也许只是因为第二名又向我们靠近了那么一丢丢。

严老师的治班理念是，时时刻刻与学生待在一起，保证学生的注意力时时刻刻放在学习上……更可怕的是严老师的活力持久度不亚于炫迈口香糖。

所以说，七十六集的《甄嬛传》大结局了，我发现自己才刚刚进宫。

水深火热如此高压，任何人都得更加努力，包括我，也包括叶其文。

我是为了高二能进尖子班，他也是为了高二能进尖子班。

可我知道，他的底子并不好，生物一般，英语又有点差，虽然在班上排名中游，但是高二想挤进尖子班却是没什么希望的。

而且在学习上，我和他似乎都进入了逆水行舟的阶段，努力一点可能没什么进步，但是稍一松懈就会顺流而下。

考过一两次试，每出成绩叶其文总是会皱很久的眉头，与此同时他也会产生诸多感慨，很有怀才不遇的意味。当捧读白居易贬谪江州所作的《琵琶行》时，念着那句“同是天涯沦落人”，我还以为他要潸然落泪了。

我想，假如我会弹琵琶，我一定给他弹奏一曲《东风破》，但是我不会。

如果偶有退步，他甚至会趴在桌子上发呆，目光空洞洞的不知道看着哪里。

我劝他说，没关系，吸取经验教训，咱们还可以厚积薄发嘛。他只是懒懒地点着头，然后就把眼睛闭起来了。

他的样子看的我心疼，恨不得能分给他几分儿。

有一次马上就要上课，生物老师夹着课本进来，叶其文还在桌上趴着，我想推他起来，但是推了半天也推不动。

我凑近听了听，人家的呼吸那叫一个均匀，我以为多伤心呢，原来早就睡着了。

虽然我们的同桌缘分很有可能要止于高二，但是我从来没说过我不去尖子班，叶其文也从来没说过，程小昭你别去尖子班。

连玩笑都没有开过。

因为这是有关未来及命运的大事，我们不敢马虎。

*

叶其文长久以来开通着一项业务，那就是利用回家之便帮那些带手机的同学充电。

有一次他们的黑色交易被我撞见，我恨铁不成钢地教育他：“你说你，看着挺阳光明媚的一个人，怎么净干这些偷鸡摸狗的事儿！”

他不听，照干不误，把那些充电宝和手机统统塞进书包里，边塞边说：“程小昭，你倒是浪费了一张做贼的脸。”

“……”我的气得可以三天不用吃饭，恶狠狠地威胁他，“叶其文，我要去找班主任揭发你！”

那天正是周六，严雪梅老师刚好领着自己五岁的小女儿路过，小姑娘粉嘟嘟的戴了一头花蝴蝶。

全班同学都在行注目礼，当然也包括我和叶其文。我的注意力一下子就从揭发叶其文转移到那个小姑娘身上。我试图用肉眼为这对母女做一个基因检测，因为我实在不敢相信这是严老师的亲生女儿。

她哪儿有时间生孩子啊。

我悄声说了句：“这孩子是她的吗？”

叶其文一边瞅着小姑娘一边趴到我耳边：“我也没想到这女魔头会有小孩儿。”

我忽然就记忆重读了：“滚，别跟我说话！我还得找她告你去呢！”

说完我佯装起身，叶其文赶忙拽住我的胳膊：“程小昭你坐下，都多大的人了，还告老师，听话咱不去。”

我掌握了主动权正洋洋得意，打掉他的手：“呵呵，早干什么去了，我非要告！就要告！”

谁料他脸色变得快，画风一转竟然摆出一副要和我同归于尽的表情：“好，你去告吧，你去告，我就说，我干这些就是为了耽误别人学习，替你挤出尖子班的名额。”

“……”我瞠目结舌，“叶其文，我之前怎么没发现你这么不要face！”

他哼着：“我之前还没发现你这么爱打小报告呢。”