第一次做人(54)

作者:雾十

裴不应:?

偏偏同车内的李誉还要补刀:“对啊,我们临临最喜欢的是简州猫,你都没看要给老师的资料吗?”

虽然不知道为什么,幼儿园让家长准备的入园物品里,除了文具、水壶、安抚玩具以及换洗衣物等常规物品以外,还让多准备了三张小朋友最喜欢的图片,以及一张孩子和家长的合影。

但这些小周哥哥都是早早就给顾临临准备好的,顾非臣昨晚检查了一遍,早上李誉来的时候又检查了一遍,他也因此看到了顾临临的代表小动物。

虽然李誉也没比裴不应早多少知道顾临临更喜欢简州猫吧,可至少他现在可以很趾高气昂的表示,看来还是他更了解他们临临。

等去了幼儿园,走完了开学典礼前面的流程,大家很快也就知道了这三张小朋友最喜欢的图片的存在意义。

一张用磁铁吸在了小朋友挂书包的挂钩上方,一张贴在了木质的储物柜上,还有最后一张被放在了放室外鞋的格子里。

“记住了吗?贴着简州猫图片的,以后就是我们临临放物品的地方了哦。”

对于三岁的孩子来说,数字、文字都是没有用的,想让他们记住一个东西,最直观的永远是生动可爱的图片。

每个小朋友都可以选择自己最喜欢的图片作为代表。

至于父母和孩子的合影……

裴不应带了拍立得,专门帮顾临临和顾非臣在校门口拍了一张新鲜出炉的父子合影。并用金色的签字笔在背面龙飞凤舞的写下,2124年9月1日,临临和爸爸。

作者有话说:

瞎扯淡小剧场:

顾临临严肃脸,说大事专用(不是):我是简州猫!虽然喜欢三花,但真的是简州猫哒!

PS:简州猫就是现实里存在的一个猫的品种,古代御猫,外形和狸花相似,是我个人感觉外形上比较有少年感的一种小猫咪。

第28章 变成人类的第二十八天:

橡木树小班并不像校园参观时副园长介绍的,一共只有三教一保四位老师,而是有整整六个老师。分别是主班郝老师,配班真真老师,外教andy老师以及保育员王老师,还有两名年轻的实习助教。班上一共12个孩子,师生比达到了惊人的1比2。

“这也没比迷你班的1比1.5好到哪里去啊。”裴小叔对自家大侄子惨淡的求学遭遇,表达了深切的同情。

老师多到轻微脸盲的裴大少至今还没搞清楚谁是谁。

顾临临却一下子抓住了重点:“郝老师是老大!”也就是主班老师,她负责的是班级的主要统筹管理,以及与家长的沟通工作,简单来说就是班主任。

“你怎么知道的?”裴不应一脸惊讶,继续低声与小朋友咬耳朵。

此时,一行家长已经结束了开学仪式,正陪着自家的小朋友坐在教室里,等待着接下来的环节。

说真的,裴不应还挺茫然的。他都做好准备,以为仪式结束之后,就是小朋友们撒泼打滚泪洒幼儿园,家长坚强而又感慨万分地与孩子强行分别的时刻了。他连台词都准备好了。万万没想到,一转头,大家就又被接引老师带到了孩子的班级里。

这里早已经备好了一排排整齐的木质椅子。

每个家庭差不多都来了至少两到三个大人,家长外加生活助理或者住家保姆,有些家甚至出动了爷爷奶奶。

总之,这么乌泱泱的一大堆人,竟然都能坐得下,还不显拥挤。

每个家庭都保持着友好而又礼貌的正常社交距离,几乎是一家一排、一左一右,这么分别错落有致地入了座。

当然,只是看上去大家都是初次见面的陌生人而已。从这些人精自然让出了前两排的举动里,就能看得出来,他们对于其他家长都是谁多少还是有所了解的。而毫无疑问的,第一排一左一右分别是留给裴家的顾非臣父子,以及薛家的双胞胎的。

至于第二排要留给谁,那裴不应就不知道了,因为他是真的没去了解过他大侄子同学的父母都姓甚名谁。

不过看他哥尽在掌握的样子,应该是知道的。

裴不应只认出了其中一个家庭,是他平时一块玩的一个纨绔二代的爸妈,看来是终于接受大号废了的事实,决定重新练个小号。

那对中年夫妻在看到裴不应竟然认识他们后,也是受宠若惊非常,连连点头。

顾临临跟着小叔回头,看到了这一幕,几乎是秒懂。他没解释自己是怎么在人群中找到头狼的,因为那根本不需要解释,小猫咪总能知道谁才是一个群体里说了算的那个。他现场给他小叔演示了一下自己的精准判断:“那是你的小弟。”

“那是我小弟的爸妈。”裴不应赶忙反驳,并二次反驳,“呸呸呸,什么小弟,是小叔的朋友,就是开学礼物里,给你送了一套烘焙玩具的那个叔叔。”

裴不应的“朋友”很多,聪明人早在前几天,就已经开始陆陆续续给顾临临送开学礼物了,不聪明的……在看到昨晚的热搜后,也都紧急给补上了。裴不应收得理所当然,还颇为挑挑拣拣,但即便如此了,真能把礼物送出去的人也是欢天喜地的。

因为裴家的这个礼真的很不好送,尤其是大房的顾非臣这边,这位还在上学的时候就给人一种过尽千帆、什么好东西都很难入眼的挑剔感。

当然,鉴于顾大人上辈子做官做到了一国首辅,他确实很难再被寻常的金玉打动。

而在小猫咪看来,这就是好多好多纸盒,开心!

很快,主班郝老师就带着另外五个班组老师,进行了橡木树小班的第一次家长会。从再次正式介绍各个老师,到班级环境,以及日后入园、放学的流程,林林总总,细致又有条不紊。最后,也是最重要的,就是现场介绍起了学校APP的使用方式。

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