奥运金牌是我的[花滑](1303)

作者:暮予


“也不一定吧,区间更细的话,细分了以后打分上也会更细致的。”

“是啊,像是队内的,丛澜和其他女单,丛澜+5,别人+2,这不就拉开距离了吗?”

“这样看还是利好的。”

于谨面无表情:“你怎么知道其余人是+1打起的?如果别人是+3起步,我们的人是+1起步呢?”

“额……”

这话是不是将ISU想得太过了?

于谨只想呵呵,根据对这些提案类型的通过率分析,他们几个一致认为,并没有。

再者,还有沃尔夫提前透露的消息,于谨能笃定,这一手不会利好丛澜她们。

丁教练跟他们耐心掰扯:“我们假设这么一个成绩,丛澜的3A符合所有的规则,GOE加满了。”

按照三分制,丛澜这个3A最后会得到8.5+3=11.5。

换成现在的五分制,丛澜该是+5,这个3A就变成了8x10%x5+8=12分。

乍一看,丛澜的上限提升了0.5分。

但有一点不能忽略,丛澜以前能确保有8.5的BV,她的GOE±3才是裁判组能掌控的给分区间。

她现在的12分里,只有8分掌握在自己手中,裁判组的权限范围是4分。

等于说,尽管满分状态下,丛澜从11.5扩大到了12,明面上看她是有0.5的增加。

可是,实际上,丛澜是在损失了0.5的情况下,将她的掌控范围让给了裁判,并使得对方又多了新的范围。

一条线段,分别掌握在丛澜和裁判组手里。

cop1.0里,这根线段最长11.5,最短5.5,此消彼长,正方向上裁判最多能影响这个线段长度的26%(最多+3),负方向上是减少35%(最多-3)。

cop2.0里,这跟线段最长12,最短是4,照旧是此消彼长,裁判影响正方向的33.3%(最多+4),负方向是减少50%(最多-4)。

这个百分比的区间是扩大了的,等于说裁判组在新规则之下,对整个赛事里参赛运动员的得分的影响程度,是变大了的。

PPT上代表运动员的红色,和ISU的蓝色,上下线段的对比格外的明显。

哪怕不算这个百分比,都能看得出来。

再者,丛澜本来拿+3就很不容易,往后+5难道会简单吗?

要知道,这次给出了六条加分的标准,满足前三条的情况下一共有五条是合乎标准的,才能给出+5的赋分。

于谨认为,丛澜可能费劲力气也只有个+4,这样一来3A得分就是11.2。

算成区间的话,是11.2~12之间,且无限趋近于11.2~11.5的范围。

旧规则系统,丛澜也就是差不多的分数了。

如此,丛澜等于在±5的情况下没有提升优势,还被迫削减了自己的强处。

丁教练:“最可怕的是,到时候非欧美国家的运动员都会面临这个情况。”

裁判组已经在这么多年里开始乱打分了,谁知道他们在cop2.0中,会不会也跟现在一样,高贵国籍不抓刃不纠错直接从+3往下减,亚洲国籍的从-3开始加。

于谨一锤定音:“单单是BV和执行分,就已经让裁判组的权限扩大了许多。”

他动了一下遥控器,翻出来了下一张内容。

根据这两年ISU的表现,于谨合理怀疑,到时候丛澜足以+5的跳跃有八成的可能性会给+4,别人+2的跳跃则会给+3,甚至ISU不要脸的话能给个+4。

在都是3A的情况下,丛澜分数就会从12成了11.2,别人分数从9.6成了10.4。

相当于,丛澜降低了0.8的同时,别人增加了0.8。

于谨的PPT上列出了这样的表格对比。

“你看,一压一抬,本来分差应该在2.4的,现在只有0.8了。我以丛澜举例,是因为她的技术我不用多说,大家都看得出来,是能够加到满分的。

如果你们感受不到这个分差的恐怖性的话,那么我们换一个对象,男单呢?双人呢?

他们能跟丛澜一样,靠着至少二三十分的BV来跟后面的人拉开距离吗?

谁能做到?谁不是抠着那么一分两分的,给学生编排技术动作呢?”

前面的计算,众人听得云里雾里的,只有国家队的这些教练提前开过一次会了,所以对它的反应很快。

等到于谨说了这样的一段话,省队的教练们才反应过来。

技术分是增加了不假,但是在裁判权限也增加的时候,这个技术分的“增加”,就不是真的增加了。

“明升暗降啊这是。”

“头疼死了,真难算啊。”

“原来在这儿埋着阴招啊!”
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