見蘇祿緋心情很好，江楓舟不由笑問：“殿下因何事開心。”

“我剛剛，和佛祖告狀來著。”

“不會是，在告我的狀吧。”

“就是，你上次來，就存著扔下我的心思吧。”

江楓舟可是知道她翻舊賬的厲害，認錯態度誠懇，“是我錯瞭，請殿下責罰。”

“我要吃桂花鴨。”

“好。”

“幫我剝螃蟹。”

“好。”

“以後你要握緊我的手，不許松開。”

“好。”

“楓舟，永遠都在我身邊。”

“殿下。”

“嗯？”

“我愛你，生辰快樂！”

有話要說

我的第一個故事，正式完結瞭。

這個故事，並不符合網文的要求，隻是我想講的一個故事。

在此非常感謝看過、並對這個故事稍有喜歡的朋友們。

寫這個故事的時候，我正處於一種非常迷茫的狀態。23年下半年，現生受後疫情時代的影響和經濟下行的走勢，工作和生活不可抗力地進入到瞭一段低迷的瓶頸期。

下坡路總是讓人很焦慮，而且也並不會因為我努力而有所好轉。

一下子，我突然對我的人生該怎麼去走，不知所措瞭。

秉承著既然想不明白就不想瞭，於是我決定試一試學生時期的想法。

那時臨近高考，對於未來人生的職業規劃，我有兩個想法，但我的老師都不贊同。所以，我的第一個想法是在工作瞭兩年後，才去嘗試的。

確實如老師所言，我當初的職業規劃，並不適合我，但我從中受益匪淺。也是因為這次嘗試，改變瞭我的思維方式，並在工作和生活中都起瞭很好的作用。

當初的第二個想法便是寫作。其實，這個故事隻有女主襲爵之後和前40章中的兩個故事點，是我一開始就想好的，這也就造成瞭前30章寫得很不順暢，節奏也不盡如人意。

很多故事內容隻是簡單的平鋪直敘，沒有情節的起伏和引人入勝的對話。

受我異常焦慮的情緒影響，前十萬字寫得很艱難。也正如老師所說，文如其人。

他當初不贊同我將寫作作為未來職業的理由，是因為我的故事裡，沒有壞人，這也就意味著沒有沖突，乏味無趣。

我想時至今日，我的故事依然存在這個問題。我一直致力於生活的節奏趨於平淡順遂，情緒保持平穩寡淡，這些都體現在瞭我的文字裡。

所以作為網文，這一篇確實不能稱得上吸引人，隻是我作為這個故事的作者的一種自娛自樂。

隻是講瞭個故事，而不能作為職業。老師慧眼如炬，關於寫作這件事，我也沒有成功。

但令人開心的是，看著心中的故事落於紙上，我的情緒也逐漸找到瞭平和。雖然我仍對未來的人生和工作感到焦慮，但誰又能說，讓自己開心這件事本身，就不是一種成功呢。

24年的一月至四月，趕在工作重新忙碌起來之前，我寫完瞭這個故事。然後設置瞭定時發送，有時間我會登上來修改一下輸入法上的錯誤。但是後來，修改總會被高審鎖定，所以後期的一些章節，錯別字都沒有被校正。

關於申簽，我隻試瞭兩次，意料之中，前三章節奏有問題，其他的評價還好，也算是一點慰藉。

這一篇有一個八千多字的故事線，寫在23年聖誕節期間。以言傢為線，五子出合虛山的祈魏亂世至大乾太祖與宣德皇後問鼎中原的一系列故事設定，我取名叫花下朱門。所以這一篇故事，是花下朱門系列的第一篇，也是故事線的最後。

今年接下來我會專註忙於工作，如果有空閑時間，我會繼續寫一寫這個系列前面的故事。我的習慣是全部寫完再更新，以免斷更。所以，咱們今後有緣再見～