Chapter1.

曲萱薺有次因為陳路也發瞭“驚鴻”，就去網上搜“驚鴻”的含義。

驚鴻不僅僅是驚飛的鴻雁，網上說，“驚鴻一詞常用來形容一種短暫而美好的相遇或經歷，其美學價值在於其如鴻雁一般翩然逝去的形象，象征著美好事物的短暫與珍貴。此外，“驚鴻”也常用來表達一種心存漣漪的情感體驗，即在孤獨的基礎上又加瞭一層的心動。”

此後很多年過去，即使你我陰陽兩隔，陳路也永遠記得他的驚鴻。世界再大，認識的再多，我還是喜歡你。

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夏天太陽燦爛，沐浴在陽光之下，少年們熠熠生輝，綠蔭樹下的人們說著人生苦短，一陣清風撲面而來，整個人都神清氣爽。

高一新生開學第一天，曲萱薺推著沉重的行李箱，車輪在石板路發出響聲，她好緊張。

雖然已經軍訓過，但還是覺得尷尬。

來到瞭自己的宿舍前，手頓瞭頓，還是扭開瞭門鎖。

宿舍裡一個人也沒有，曲萱薺心想，自己可能是第一個到的，趕緊收拾吧。

六張床，她選瞭後面的一張，下鋪。

收拾瞭有一會兒，宿舍門有人進來，一個長像漂亮驚豔的女生和另一個可愛活潑的女生走瞭進來。

可愛的女生熱情地向曲萱薺打招呼。

“你好啊，我叫陳舟，旁邊那位也是我們室友，我倆認識，以後我們就是好朋友啦。”

旁邊那位適時開口道：“我是鐘忱，熱忱的忱。”

“曲萱薺，很高興認識你們。”

陳舟：“你已經選好床位瞭是吧？那我們來選吧。”

在她們選完後，進來瞭個女生，叫餘傾，帶著眼鏡，看起來是個好學生，選瞭曲萱薺旁邊的位置。

“去辦飯卡吧。你們辦過瞭嗎？”陳舟自然的拉著曲萱薺的手問。

“我辦過啦，你們去吧。”餘傾推瞭推眼鏡。

三個人一起來去瞭食堂。

一套流程下來，終於可以走瞭。

回去時，遇到瞭一個男生，又痞又帥，曲萱薺隻看到側臉，覺得好熟悉，梔子花香像以前聞過的。

男生不知道怎麼回事，明明都走瞭，又轉彎回來打招呼：“呦，鐘忱，又見面瞭。”

鐘忱無語：“你又回來幹什麼。”

“還不是跟你們打招呼。”

隨後鐘忱向曲萱薺介紹道：“這我初中同學，陳路也，現在也是一個班的。”

隻對曲萱薺說，因為陳舟和他們也是初中同學。

陳路也望瞭望曲萱薺：“我們同學？”

“不是，我舍友。”

陳路也轉頭問：“哦，你叫什麼啊同學，認識一下？”語氣聽著像質問，實際真的隻是問一問。

“曲萱薺。”

我叫曲萱薺，我認識你，但你不認識我。

“行瞭啊，下次再聊，有事，走瞭。”陳路也吊兒郎當的，看著就不正經。

曲萱薺看著他的背影，夏天的陽光普照大地，灰蒙蒙的世界有瞭色彩。

……

“曲奇別理他，他這人就是這樣的，可煩瞭。”鐘忱和曲萱薺混熟瞭。

“對，薺薺，下次再看到他，不理他就行。”陳舟挽著曲萱薺的胳膊。

其實曲萱薺沒覺得他討厭，相反，她喜歡陳路也，在他們沒見面的時候。

但還是說瞭句“好”，默默和她們回去。

晚上，陳路也想，那個女生真的好白好漂亮，下次見面能不能要個聯系方式。

次日清晨，她們該去上課瞭。

曲萱薺已經整理好瞭，等著餘傾和她一起去教室。

陳舟神情頗有點傷心，把頭搭在曲萱薺肩上：“薺薺寶貝，我們怎麼不是一個班的呢。”

曲萱薺笑瞭笑：“下課還能找我啊。”

她說的對，她和餘傾是二班，陳舟鐘忱是一班，離的很近。

說不定也可以遇到陳路也。

陳舟念念不舍：“好吧。”

和餘傾去教室的路上，兩人談笑風聲，這個不太愛說話很安靜的女生餘傾，讓人舒服。

餘傾的位置在曲萱薺的旁邊。

“我們還是同桌呀。”

“是啊。”曲萱薺笑著簡單回複瞭她。

過瞭一會兒，一位年輕的女老師走瞭進來。

輕輕說道：“我是你們的語文老師，兼班主任，我叫段茉。”不緊不慢的又說，“接下來，我們選班幹部，歡迎自薦和引薦。”

餘傾問曲萱薺：“你有什麼想當的嗎？”