“那——那她在哪裡？”

“誰知道，我又不過問這些。”

第 63 章

五月已經近瞭夏季。甚至在某些時刻給人以這樣的感覺：已然入夏瞭。

美鈴拉上香音，加入瞭本校最大的社團，樂研社——顧名思義，研究音樂與樂理的地方。學校教授的知識隻是與專業掛鈎的一部分，樂研社涉及更多時興的音樂形式，例如當時方興未艾的Future Bass（未來貝斯），還有逐步成熟的音樂合成軟件，等等。就像文學中的先鋒文學，繪畫中的後現代主義畫派。當然，前衛性隻是其中的一部分，也有專註於傳統的音樂表現形式的，例如歌劇，例如日本“能樂”，還有打非洲鼓的。這些，單挑出來是傳統，倘若有機融合在一起，就構成某種前衛的藝術。

香音對樂研社的第一印象是，人好多，而且各樣打扮的人都有。整個樂研社，仿佛就是各流派音樂發展的縮影。

既然是鋼琴系的學生，也不太會其他樂器，她們就被分到鋼琴部下屬。但鋼琴部仍然很多人，每周開一次例會，她們盡可能每回都到場，盡可能多認識幾個社員。

負責引導這些新入社員的人叫近江千尋，是大三的學長，留著長發。

“以後有什麼不懂的就來問我吧。接下來幾周的例會，都是我來組織。”

例會的內容很是簡單：沒有一個明確的主題，社員隻是三三兩兩地聚集在一起，分享音樂資訊或交流有趣的想法。如果社員願意，也很歡迎參加其他部的例會。

據說音大這幾年更換的新校歌，就是在這種場合誕生的。

除瞭例會，每兩周還有一節全社的課程，或者說分享會，在大教室召開，由某領域已經成為專傢的社員召開——這類社員，被稱為樂研社的“老師”——介紹該領域前沿的訊息，或者自己近來的創作成果。香音參加的第一次分享會，主講人是一個叫川口的大二學姐，紮著顯眼的馬尾辮。她展出的是自己的新專輯，以“舊日夕景”為主題，創作的十二首Electronic Core（電子核）樂曲，慣聽流暢和諧的鋼琴曲的香音，第一次受到這樣的洗禮。

認識瞭各種各樣的人，又欣賞瞭各式各樣的音樂，這算是很高興的事情瞭。她每周五一下課，就喊著“美鈴”“美鈴”，拉上她一起去例會。

這幾個月，香音過得有些忙碌，除瞭日常的上課和練琴，還有樂研社的各種加強練習。她開始學習編曲，盡管這並非課程要求的，但一次例會上見到大傢圍繞一段旋律，用電腦編出瞭風格五花八門的曲子，她就心生羨慕，而且感到自己有些一無是處。

然後，她們的住處便增設瞭許多不同種類的樂器，例如架子鼓，例如鍵盤。

但她每天過得越是有趣，越學到不少新東西，就越想告訴盧文秋，越思念她的秋君。

可惜他一直抽不出時間呢，連打個電話的光陰都不曾給予。

她無數次自作主張地，想要撥打他的電話，但轉念一想未免有些任性瞭，還是隻發信息吧。但無論是多強烈的感情，放在文字上都會冷卻一半，到頭來內心糾結的聲音變成瞭幹巴巴的敘述，什麼都說不出口瞭。

“怎麼辦呢……”她問美鈴。

“如果你想見他的話，就告訴他好瞭。發條短信吧？”

“我總是有些不好意思……”

“這有什麼不好意思的？把自己的想法說出來，是很勇敢的表現哦。”

香音猶豫瞭片刻，“還要等他回複，也太難受瞭……”

“那就直接打電話好瞭。”美鈴笑道。

自從上次居酒屋門前的風波以來，美鈴已敏銳地察覺到，這兩個人的關系中，存在一些不正常的東西。

在那之後，她上網檢索瞭盧文秋的信息，看到瞭他的修士論文，盡管是外行，也能看出其相當高的水準。不過這都是次要的，在致謝一欄，他對香音致以深切的謝意，言辭誠懇，態度溫和，和他大部分時間給她的印象如出一轍。

看起來不像有什麼問題。

她不想試探香音，卻又暗暗地擔心她。

開例會的時候，很多大一新生圍著聊天，盡是些無關音樂的話題。聊自己當時考瞭幾分，考試的時候什麼感覺等等。

“當時那個面試我的老師兇巴巴的，”一個社員說，“我彈錯瞭一個音，他就一拍桌子，讓我重來。”

“是那個白頭發的女的嗎？”另外一人問道。

“不是，一個老頭，頭發都掉光瞭。”