弗雷德模仿着安东尼的语气说：“混淆咒，这可能是喜欢接近麻瓜的巫师最需要掌握的魔咒之一。”

“勤于练习，我们应该为此获得奖赏。”乔治点头道。

他们共同略去了安东尼对这种取巧方式不赞成的评论。

……

安东尼抱着大纸箱子走进教室的时候，意外地发现所有人都扭头看向韦斯莱兄弟。

“怎麽了？”他问。

安吉丽娜问：“您拿的是什麽，教授？”

安东尼低头看了看这个顶上开了个洞的箱子：“哦，之前不是通知过了吗，今天抽签。韦斯莱？”

难得举手发言的弗雷德努力尝试道：“教授，我以为我们会用更有意思的东西抽签？”

“比如摇号器？”乔治补充道。

“而不是一个包装箱？”弗雷德说，指着纸箱边角处“拼接式书架（5英尺x2英尺x12英寸）”的字样。

“啊，没有必要。”安东尼说，“你们总共就十几个人，虽然全报名了，但是做你们名字的字条还是很简单的。”

弗雷德在同学意味深长的眼神中坐下了，用力揉搓着自己的额头，好像可以通过摩擦点燃什麽好主意。

安东尼觉得教室中的气氛有点奇怪，补充道：“隔壁班手气很好，抽到的都是他们自己人。看看你们的运气怎麽样。”

乔治小声说：“我猜我们的运气不算好。”

弗雷德说：“似乎是这样的。”

安吉丽娜建议道：“你们可以尝试给教授一个混淆咒。”

安东尼充满仪式感地晃动着箱子，在纸箱碰撞声中说：“我听到了，约翰逊小姐。”

……

“你猜怎麽着，我想到刚刚特里劳妮怎麽分析我们的梦了。”弗雷德对乔治悄声说，“餐刀，代表事与愿违，吃了炸猪排，代表会牵连他人。”

“那你怎麽解释我‘潜伏在身旁的黑暗’？”乔治问，“是谁，伍德吗？”

带着他们的厄运和潜伏在身旁的黑暗，韦斯莱兄弟双双落选，被分入去往宠物店的大队伍中。

安吉丽娜倒是成功入选，得意洋洋地坐了回来，瞥了试图投机取巧的韦斯莱一眼。抽中的另一个名字则属于一名四年级的拉文克劳学生。

安东尼将名字记录下来。此时韦斯莱兄弟已经在拜托安吉丽娜多记住一些驾驶细节了。

“不用关心什麽大象和长颈鹿。”他们说，“帮我们看看挂档是怎麽回事，好吗？”

……

大概一周后，安东尼听说韦斯莱兄弟在向同学们兜售占蔔课作业答案。他们似乎有个神奇的机器，可以随机吐出一些奇怪的组合作为同学们的梦境。

这个糊里糊涂的机器尝试构造的梦境包括：在衣柜里蕩秋千，在禁林中和邓布利多教授赛跑，以及头发上长了一些自称吸血蝙蝠后裔的跳蚤，而答案包括会跌断腿，会撞树和会被砍头。

特里劳妮教授对学生诚实的记录和有效的分析非常满意，称他们“比米勒娃更有看透未来的天赋”。

麦格教授喝着茶，对安东尼客气地说：“我很高兴西比尔对他们评价这麽高。现在我觉得韦斯莱兄弟的占蔔课成绩真的有可能及格了。”

……

也是在这一周，安东尼参加了他的第一堂幻影显形课程。

当他问起那个通知的时候，斯普劳特教授毫不犹豫地将他加入了自己学院的报名学生名单，上报给了魔法部。前来传授幻影显形经验的魔法部教员显然很不适应，全程一眼都不肯向他那里看。

那个叫威基泰克罗斯的教员脸色白得和奇洛教授有得一拼，身子似乎比奇洛教授还瘦弱。

安东尼听到学生议论他是否也会觉得有个吸血鬼时时刻刻追在自己身后。

学生倒是很新奇地盯着安东尼，看他在泰克罗斯优雅地旋转时学着原地转圈，然后和所有学生一样什麽都没有发生。

“不要到处乱看，桑帕克！”斯普劳特教授沖一个几乎把眼睛黏在安东尼身上的学生喊道。

桑坦·斯帕克在学习旋转的时候为了看到安东尼，像跳芭蕾一样留头甩头，甩出去的帽子差点就砸到了站在一旁的四位院长。

泰克罗斯第三遍强调了三个D（目标，决心，从容）的重要性，并建议他们自行对着面前的木圈练习幻影移形。安东尼忍不住举手了。

“怎麽了，安东尼教授？”泰克罗斯平静地问，第一次将目光投向他。