七零妇産圣手(1844)

作者:金面佛


她激动地在房间里头不停地打转转,一直走到跟她一块儿隔离的医生护士都头晕了,她才停下脚

可即使坐在书桌前写公共卫生应急措施,她抓着笔的手都在不停地颤抖。

21世纪最缺的是什麽?是人才!不,20世纪最缺的也是人才。所有的竞争所有的发展最终比拼的都是人才储备。国与国之间的战争,真正的赢家都是成功抢占了大批人力资源的国家。

人可以创造东西,但是东西没办法创造出人。只要有这些医务人员在,那麽维持整个海南岛的正常医疗运转就不成问题了,发展海南的医疗事业更加指日可待。

跟着余秋一块儿被隔离的护士则忧心忡忡:“他们肯留下来吗?我听他们的意思,他们还是想走啊。都想去资本主义国家,当洋大夫呢。他们要走的话也不是人生地不熟,他们好像都是在外国上的学。”

另一个护士气呼呼的:“我觉得这些人挺没良心的。国家花了那麽大力气,又是出人又是出力,还要搭上外交关系,好不容易把他们从战火纷飞当中运回来了。结果都讲子不嫌母丑,狗不嫌家贫,他们回来以后,却对海南岛横挑鼻子竖挑眼来着。存了心思把这儿当作过渡的地方。不对,是踏脚石,就想着摸清门路以后再赶紧走人。”

余秋不以为意地挥挥手:“别谈这些没用的,严格来讲人家很多人本身就不是在中国出生的,也没有在中国成长,柬埔寨跟越南才算是他们的祖国。”

打个不恰当的比方,这就好像生母与养母。一小孩从小就跟着养母长大。突然间冒出个陌生人来跟他强调:“哎,小孩你是我生的,以后你得听我的话,跟我回家搞建设。”

你指望那小孩对他的生母瞬间産生母子亲情?歇歇吧,现实点儿,哪有那麽多心灵感应。人的感情都是日积月累积攒出来的。

护士不服气:“那他们留下来呀,留在柬埔寨跟越南,建设他们的祖国好了。不然就是没良心,既不要生母也不要养母。”

余秋故意逗小护士:“那人家管老师成不?你刚才不也讲了,人家是在欧洲学的医。”

可怜的小护士被噎到了,满脸苦大仇深。看的余秋可真是心痒痒,忍不住就伸出手在她脸上揉了一把。

哎哟,要怎麽夸奖呢?年轻的皮肤就是好啊,小姑娘的脸蛋可真嫩。

跟着余秋一块儿被隔离的夜班医生也朝着自己的领导叹气:“万一他们到时候都甩手走了怎麽办?”

他们走的是轻松,可剩下这麽多人的医疗卫生工作要如何保证?

余秋不以为意地挥挥手,相当笃定:“放心,他们没那麽容易走人,因为他们不容易放下。”

难听点儿讲,从事医疗教育行业的人都有点儿不合时宜的理想主义。

对,虽然余秋不想承认,可她没办法否认,就是医生往往不忍心丢下病人,老师常常舍不得抛弃孩子。

这与他们的工作成就感直接体现在人身上息息相关。比方说医生治好了病人,缓解了病人的痛苦,老师将懵懂无知的孩童教育成.人,这种工作带给人的成就感,是金钱或者其他物质利益没有办法所取代的。

当他们发现自己被需要的时候,他们往往会顺应本能去工作。即使周围环境没那麽尽如人意,他们也能皱着眉头忍住。

也不是说他们的思想境界就有多高,多接近圣人。而是这就是一种职业道德,这种道德从他们开始学习这个行当的知识,準备从事这个行业的工作到最后穿上白大褂或者走上讲堂以后,始终贯穿着他们的工作。

所以也许是习惯成自然,也许是心灵得到了锻炼,真正让他们舍弃这份工作,离开自己的工作岗位,通常是因为他们彻底对这个行业寒了心,坚决不愿再触及。否则即使有抱怨,纵然有不满,大部分时候他们都还会继续干着手上的工作。因为有人需要他们。

从这个角度上来讲,其实他们是最好管理的人群。因为他们的诉求少,也不爱惹事。可也许正因为如此,所以相关部门在考虑维持稳定的时候,通常被牺牲利益的也是这两个群体。

反正秀才造反三年不成,不怕他们掀起大风浪。反正在某些行正领导看来,天底下除了当官需要智慧,其余的行当尤其是技术行业不就是熟练工种嘛。只要是个人推出去,练上两次手,就能干。

干不下去了,干不下去立刻滚。有的是人,不缺你一个。医务人员跟教育从业者不够用了?关他什麽事,只要他家里头不缺医生护士老师用,那人员不足就是在胡说八道,明明报上去的数据都好看的很。
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