我拖着行李箱离开人行道，走过郑雨自杀的地方，忍不住回头看。我想郑雨对我来说是很重要的人，曾经是，以后也是。

我已经不记得大三下学期回到D大时的情景了，也许是我当时也希望自己尽量平静低调的回去吧。在课堂上见到了李牧，依照惯例他总是会在刚开学第一周去上课，然后再消失大半个学期，赶上任课老师点名频繁了便偶尔露面。

往年李牧出现在课堂上总是很高调，大声与周围的男生说话。可是这次李牧却出奇的低调，他的安静是发自内心的。如果说曾经的李牧是喜欢在众人面前炫耀的表演者，那么从大三下学期开始，他就只想当观众了。

李牧总是比我慢半拍，他想安静的观望时，我连当观众的心情都没有了。大多数时间我都是沉默不语，对身边发生的很多事情都漠不关心。我也知道只要有我在场李牧的注意力就在我的身上。

也正如李牧舍友所说的那样，刚刚放寒假的时候李牧就和史欣分手了。我对此表现出毫不知情的态度。史欣倒是满脸哀怨，只可惜她与李牧分手这件事连作为茶余饭后的闲谈资格都没有，就连平时最喜欢八卦的女生都不觉得这件事情值得议论。

相比史欣备受冷漠，倒是我的沉默让很多人猜疑不断，几个喜欢八卦又多事的女生说我“性情大变”“可能是因为李牧和史欣谈恋爱的事情受了打击”，不过这种话题并没有持续多久，面对这种流言蜚语我完全当作与我无关。所以很快这种没有任何看头的话题很快就被淡忘了。

我与李牧也没有实质性的交集了，曾经一起健美操训练的老队友们也只是偶尔碰面。至于那些新队员，除了陆浅川之外我与其他人不熟悉更没有什么交情。我和李牧之间也就只剩下了同班同学的关系罢了。同学关系在D大完全是可有可无、最为淡泊的关系了。

至于我新学期究竟有什么计划？我想做任何事情都不如表现的非常平静了吧，我用心如止水来应对李牧的各种变化。方震同学依然会打前锋到我宿舍来，我还是想不通为什么已经和学妹谈恋爱的方震同学还有空闲时间来管李牧自己都说不清、道不明、扯不明白的事呢？

方震同学站在我身边就开始说有关“那个谁”的事，李牧和史欣分手、上学期期末考试挂了多少门课需要重修等等。每当方震同学开始说的时候我就马上起身离开，最初我还会找借口说是去别人宿舍有点事，后来我权当身边没人马上起身离开，方震同学看着我离开也挺尴尬。本来想从我听到李牧的消息中探查出我的反应，往往都一无所获。

大三下学期课程比上学期多，在宿舍里我也很少上网了。为了应对大学里的各种考试，我经常会躺在床上翻书，不过很多时候我都会情不自禁的思索将会遇到的事情。我甚至会沉迷于幻想，想象我毁掉李牧时的情景，我会忍不住笑出声。可是又深知幻想对我并没有好处，时间久了会影响自己的客观判断。正像我曾经反省过的那样，并不是所有的事情都在我的预料之中。我不想错过任何一个可以抓住的机会，也不得不更加的敏感而小心。

很快我的沉默就得到了回报，不知道是不是我的沉默和冷淡侧面的激怒了史欣。站在史欣的角度我完全可以理解她的心情，就算她在没有自知之明，也应该明白李牧与她在一起的原因与我有关。史欣不甘心身为女人竟然会在感情问题上输给男人，很快她就开始搞小动作了。

第41章 第六章.由你们来决定（2）

这件事情与潘雷同学有关，起因是老师上课点名。我一直颇受老师的喜爱,很多任课老师并不认识班委会却认识我，经常让我到前台上帮忙点名。有一堂课潘雷同学没有来，课间叶佩佩同学找老师替潘雷同学说情，理由也无外乎是有事不能来之类的。我当时正好也在讲台旁边跟老师说话，所以我听到了叶佩佩同学说情的全过程。

潘雷同学已经被点名两次了，超过三次的话平时成绩就是零分，据我了解潘雷同学的学习态度，如果平时成绩没有了，这一科期末考试就很难通过了。当时叶佩佩同学也很匆忙，在老师面前显得非常急躁，老师只丢下一句话“没有假条还是按照旷课处理，下堂课让他把假条带来”。之后叶佩佩同学就急匆匆的离开了讲台。

事情本来也就这么简单，换句话说这件事情跟我没有任何关系，可是从那天开始潘雷同学突然对我异常冷淡。我和潘雷同学的关系不冷不热，或者说潘雷同学看上去跟所有人都很熟，关系都很好，经常跟我闲聊开玩笑也是常有的事情。更何况我和潘雷同学住在同一层楼，见到我也很热情的打招呼。

从那天开始，潘雷同学见到我板着脸不再说话，哪怕迎面走过也是这个态度。我不知道发生了什么，我也深知自己并没有做任何与潘雷同学有关的事情，我没有向潘雷同学询问原因。我也想看看潘雷同学会把对我的这种消极情绪持续多久，也想看看这件事情对我达到理想目的有多大的帮助。

解除误会是在一周之后，没错，潘雷同学对我的不满态度持续了整整一周。课间我走进卫生间方便，正在尽兴的时候我发现潘雷同学跟了进来。我侧脸看了一眼，潘雷同学满脸为难的表情。我以为潘雷同学见到我感到尴尬，没有想到潘雷同学开口跟我说话了。

“晓东，我听说上周我没去上课，你让老师把我的名字记在了名单上？”

我马上明白了潘雷同学对我态度冷漠的原因，不过我对这个原因感到可笑无比。

“你是说你让叶佩佩在下课的时候找老师说情的事？那你问问叶佩佩当时的情况不就明白了吗？更何况我为什么要让老师记你的名字呢？”

潘雷同学马上露出了笑容，对我的回答也不感到意外，潘雷同学只是来确认我说的话是不是跟他心里的答案一致。

“我觉得也是，晓东不可能做这种事，完全没有理由嘛。”

我笑了笑没有说话，我发现潘雷同学身后还有另一个人，是周野。周野一直站在门口听我和潘雷同学的对话。

“晓东，有人挑拨咱们俩的关系。”

临了潘雷同学还是说出了这句话。我也态度平淡的随口问了一句“谁啊”。

“这你就别问了，反正现在我也知道是怎么回事了。”

说完潘雷同学就跟着周野离开了卫生间。我有意识的没有继续追问下去，潘雷同学跟着周野很快就离开了卫生间。从那天开始我和潘雷同学的误会就解开了，不过也从这件事情上我看到了两个人的作用。

一个是史欣，出于被利用和女人的嫉妒，挑拨我和潘雷同学的关系，虽然手段实在低劣，但是却奏效了。

另一个是李牧，如果周野跟着潘雷同学一起来卫生间的话，我可以断定潘雷同学与我化解误会也有李牧的功劳。按照我的推测，潘雷同学在与我产生误会之后跟李牧谈起了这件事情，李牧奉劝潘雷同学与我就这件事情谈谈。

李牧不相信我会做出这种傻缺的事情来，他也想帮我化解这场误会，说的再直白一点李牧不想因为我和潘雷同学之间的误会牵涉到他，他怕我很快发现是史欣在挑拨离间，再由这场麻烦联系到是他利用了史欣而造成的，进而我会对他产生反感和抵触情绪。

持续了一周的误会让我认清了事实，史欣这种不受待见的女生就不必再提了，她做出的贡献就是让李牧深刻的意识到他做过的事情只能让我更加的远离他，更激发了他内心的渴望。误会的化解说明李牧变得谨慎了，很担心我不仅仅无视他，还会对他心生反感。这便是李牧绝望的表现，相信自己内心的渴望难以实现却有不肯放弃，顿足徘徊。更像是注定离别之前的无能为力，唯一能做的事就是给我留下不好不坏的印象。