可惜这是在三楼，不然从窗外看进去应该更有感觉。

当老师不就这点乐趣么。哪怕池饮想看教室里的情况，其实根本不用这么折腾。

蚊子早就飞进教室，在吊顶风扇上停住，居高临下占据了好视野。

底下的学生有什么情况，都逃不过池饮的眼睛。

尤其是在意识到我爱豆里的那个豆，指得很有可能是窦雨清之后。

但依旧没看出什么迹象。没谁会时不时地看向窦雨清，窦雨清也不会时不时地看向谁。更别提传纸条说小话了。所以，这是隐藏得好，还是说，刻字的人是外班的？

池饮在这方面没收获，不过倒是发现，坐在第四排左侧一点位置的蔡志帆，正一边早读一边抄写字句加深印象。

看起来很努力，但他总是时不时抬头，眼角余光往前瞟。每次抬头看到第三排右侧的邹跃光时，蔡志帆就有那么些咬牙切齿。

具体表现在他写字的时候，每当这个时候，他抄写字句的力道，总会加深许多，力透纸背。

倒是邹跃光毫无所觉，一直认真早读，没有回过一次头。

坐在讲台上领读的学生，注意到池饮出现在门口，连忙加大了声音。像是被她提醒了一样，其他学生也是精神一震，更加专注地进行早读。

这些学生显然对老师的手段都非常了解和习惯。没能把人吓一跳，池饮也不遗憾。他在鬼屋吓人早已经吓够本了。

眼看着早读快结束了，池饮没再耽搁下去，特意回到办公室。他的办公室就在五楼，往上爬两层就能到。之所以这么安排，恐怕也是为了方便学生有事找老师，班主任能及时处理各种事宜。

老师们的办公室不是独立的，好几个人共用一间。

这会学生早读都快结束了，老师们自然也都来得差不多了。现在办公室里就只剩下两个空位。一个在最外面，靠门，另一个在最里面，靠墙的位置。

池饮毫不犹豫地往靠墙的位置走去。

不为别的，他的名字没被系统改过，依旧是本名。之前蚊子早就飞进来探查过情况了。办公桌上的教案上，写有他名字的，就只有这一张。虽然隔壁办公室也有一个办公桌上放的教案，上面写了池饮两个字。

不过那边的教案就只有一本，没有别的提示。不像是这边，这边的桌子上，虽然同样只能看见最上面的那本教案，上面写了他的名字。但是桌子上放着的办公电脑，电脑边上贴着好几张便利签，上面的字迹却和名字相同。

说明这是一个人写的。

所以这里才是‘我’的办公室。而隔壁的那个，池饮看了下自己桌子上的教学资料，都是语文的。和隔壁办公室桌子上的资料是一个类别。

隔壁办公室的那位，应该也是语文老师。这代表着，对方桌子上放着的，写着自己名字的教案，没准是人家借走参考，还没还回来而已。

这估计也是系统故意设置的一个误导项。

果然，池饮走到位置上坐下后，办公室里没人诧异，大家都很习以为常的样子。

池饮看了下桌子上放的课程表，有两张不一样的，一张是高三7班的，一张是高三4班的。两张表上的语文课都被用红笔圈了出来。

这十有八九就是他要上的课。

只负责教两个班，任务不算重。估计也是考虑到他作为班主任，要带高三班，所以没给安排特别多的课。

今天是周五，高三7班早上第二节就是他的课。池饮没去看教案。

等到第一节课过去，第二节课铃声响起的时候，池饮连教案都没带，浑身轻松地进了教室。

“这节课自己复习。”池饮屈指敲了敲桌子，吸引了学生的注意力后，说道。

高三学生到了这个阶段，基本都是复习，与其听他临时抱佛脚抱出来的课，跟着跑歪了思路，还不如就自己复习。

显然，学生们也都十分习惯了，没人提出异议。

他们当即就要埋头继续看书，不过这个时候，池饮又敲了两下桌子，示意大家，他话还没说完。

“其他人专心复习，不过我会利用这节课，找几个人谈谈心。这都是最后的倒计时了，眼看着高考一天比一天近，我看大家心理负担都挺大的。其实没必要，放轻松，全力以赴不留遗憾就好。”

池饮找了个看起来像模像样的借口，然后点名：“蔡志帆你跟我出来下。”

他没急着找窦雨清，主要是人小姑娘万一是被暗恋的那位，这事找她谈，人家得多委屈。没准还要影响后面考试。

比起直接谈话，池饮更偏向其他更为妥善的处理方式。

至于蔡志帆，因为池饮刚刚说过的话，他被叫出来也没意识到不对。其他学生更是就看了一眼，然后都不感兴趣地收回了视线。