苏红当下便像只被踩了尾巴的猫似的，差点跳起来反驳：“怎么可能！我是那么low的人吗？！”

韩萧乐了：“那你会怎么做呢？”

“我？”苏红还真想了一下，“通常情况下，能认识一篇小黄文里所有汉字，还能贯通上下文理解语义的孩子，至少也得十二、三岁了吧？”

韩萧：“嗯？”

苏红：“一个十二、三岁的孩子，如果家庭教育得当，至少也有分辨是非的基础能力了吧？唔……也不好说，要是中二的年龄呢？……要是书籍封面上有儿童心理学家给定的分级信息还好，要是没有的话，我大概也会跟着看一遍，看看是篇什么样的文，再就文里的某些情节跟她一起提出来，讨论、讨论？……顺便给她科普些性教育知识，和法律常识？”

韩萧见她真代入了“妈”的角色中，一本正经地跟他商量，那远得连个影儿都没见着的未来“娃”的教育问题，就绷不住脸地想笑——这小模样真是越瞧越可爱，好想揉一把嘿。同时心底像有什么热乎乎的“咕咚咕咚”冒出来。

可这热乎乎的还没冒完呢，就见苏红蓦地打住了话头，转而对他截然道：“我们以后不会有孩子。”

韩萧：“啊？”

苏红又来了一句：“韩萧，我们分手吧。”

韩萧：“？？？”

如果能有一排弹幕来形容韩萧此刻的心情，那大概就是：我是谁？我在哪？发生了什么？

韩萧：“等等等等——”他制止了苏红正要继续说的话，当机立断，“我们刚刚说到了哪里？‘如果我们以后有了孩子’？没有！谁他妈说以后要有孩子了？就我跟你，二人世界刚刚好，小孩子什么的，太麻烦了。”

苏红：“……”

韩萧：“哦对，刚刚其实想问你的是，之前说好的提纲你写了吗？”

苏红：“……”

韩萧便提醒她：“之前说过的呀，将亲身经历与学术研究相结合，写几篇对哨向群体的观察报告，着重于你先前作为普通人时的认知盲点……”

苏红：“没有。”

韩萧没想到她这么干脆，又旋即体谅了：“没写就没写嘛，万事开头难。你是不是哪儿卡着了？或者调研过程中遇到了什么困难？说给我听听，我帮你参谋参谋？”

苏红：“……还好。”

韩萧：“什么叫还好？如果没啥困难，我就不信你写惯万八千字的报告，连个一千字的提纲都捋不出来。难道是他们给你课程排的太满了？你现在很忙吗？”

苏红：“……还好。”

韩萧：“怎么又是‘还好’？你们到底都上了啥课？平时都留了什么作业？能跟我具体说说吗？”

苏红：“……就是一些精神力相关的课。”

这答了跟没答一样，头一次跟苏红交谈时，韩萧感到了乏累。

韩萧：“苏红，是他们为难你了吗？用什么要挟你，要你什么都不准往外说，是的话，你就眨眨眼。”

苏红静静看着他，一眼也没眨：“没有。”

韩萧按捺住想砸玻璃的冲动：“那到底是发生了什么事儿？！”

苏红：“没什么啊。”

又来了！烦躁后，韩萧感到了沮丧：“小红红，你……不想再跟我说话了吗？”

苏红：“没有啊。”

韩萧：“那为什么不论我问什么，你都总是三个字、两个字地敷衍？”

苏红看了他一会儿，忽然歪头笑了：“刚刚跟我说话，你觉得很累吧？”

韩萧顿时虎躯一震：“没有没有！”

苏红：“可我光看着你，都替你觉得累。”

韩萧挣扎求生：“不不不，那是你的错觉！”

苏红又看了他一会儿，问：“韩萧，说真的，你会骗我吗？”

韩萧意识到了什么：“等等，你刚刚……是在试我吗？”他立刻就认错投降了，“对不起，我刚刚确实觉得有点累，但那是因为你总不肯好好答我的问题，我不知道该怎么办才好，绝没有其它意思！”

苏红并不放过他：“那你敢让我读你的心吗？”

韩萧豁出去了：“你读、你读！”

反正还有层隔绝精神力的特殊玻璃呢，韩萧有恃无恐地心想。

苏红却仿佛看穿了他：“那如果是出去后，我要每天每时每刻都能读你的心呢？两个人相处，总有无话可说的时候，总有想隐瞒彼此的时候……到了那个时候，你该怎么办，我又该怎么办呢？”

她说道：“你会受不了的。”

韩萧总算明白了她的意思：“不，你可以做到的，我相信你，苏红，你一定可以控制住你自己。”

苏红却笑起来：“为什么啊？我觉得能读心可好了，能读心简直太棒了，为什么要去控制我自己？”还举了个例子，“假如你是一个近视患者终于治好了近视，他们却要逼你再次戴上厚厚的眼镜，还是故意磨花了的那种，你愿意吗？”