给S级精神体们当幼师(145)
小小的彩带,大大的作用,鲁比可喜欢啦,它非常高兴的接过了小盒子,边往家的方向走,边垂头看着那些红的,黄的,蓝的紫的彩带,这些彩带真的好漂亮呀,它已经在心里计划好要回家做成漂亮的花朵,然后绑在自己的书包上,手上,还要绑在自己床头的小机器人上。
然而,回家的路上,突然一阵大风出来,呼啦啦~~~~”
白诺司语气带着惊讶,低声说:“哎呀!鲁比盒子里的彩带轻飘飘的,就跟着风被带走啦!这可怎么办呀?”
白诺司:“鲁比着急的不得了,它跟着彩带追呀追呀追,可是,七条彩带跟着风,去往了不同的方向,有的彩带飘到了河里,有的,则挂在树上,还有的,则被枯叶席卷着,跑进了黑漆漆的山洞里。
鲁比着急的对爸爸说:‘爸爸,爸爸,我的彩带都被风吹走了,我该怎么办呀?’”
白诺司按着树叶,问熊猫崽崽:“球球,你说,这些彩带都被风吹跑了,鲁比该怎么办呀?”
熊猫崽崽眨巴眨巴眼睛,从它那小眼神中,透露出一种清澈的愚蠢,熊猫崽崽茫然摇头:“对呀!怎么办呀!”
白诺司耐心的问:“对呀,球球说怎么办呀?”
熊猫又抓了抓小肚皮,茫然摇头:“球球,怎么办呀?”
白诺司:“......”
都说带着宝宝们看故事,可以引导小宝宝思考和想象,可是熊猫崽崽好像压根不想思考的样子。
时间也很晚了,白诺司放弃引导,直接讲下去:“鲁比的爸爸对鲁比说:‘鲁比,你不是一向最聪明,最有办法的吗?想做的事就一定会做到,那么,你自己想想,该怎么办才能找回这些彩带呢?’
鲁比立刻说‘我知道,我要先去河边,用树枝把彩带勾起来。’
鲁比爸爸表扬了鲁比,然后让鲁比按照自己的想法去做。”
白诺司:“于是,鲁比拿着长长的树枝,来到河边,可是它不管怎么努力,树枝都够不着飘在湖中的彩带呀。
它又用同样的办法,去树下,去山洞边,它把自己想到的办法都用了一遍,可是一根彩带都没能带回来。
鲁比好着急的呀,它努力好几个小时,太阳快下山啦,它也都累的精疲力尽了,还是没能把彩带找回来。”
白诺司翻到后面:“这时候,鲁比爸爸走过来,问小鲁比:‘鲁比,你把彩带都收回来了吗?’”
鲁比伤心的说:‘爸爸,我已经很努力啦,可是彩带还是收不回来。’
然而,面对着已经精疲力尽,并且努力了好几个小时的鲁比,鲁比爸爸却摇摇头,对鲁比说:‘不,鲁比,你还不够努力,你真的想要收回彩带,你就会为此而拼尽全力。’”
白诺司:“鲁比伤心的说:‘可是爸爸,我已经拼尽全力了。’”
鲁比现在累的都站不住,只能坐在地上,都这样了,还不算拼尽全力吗?
鲁比爸爸说:“当然不算呀,因为鲁比,你还没有寻求朋友们的帮助。”
“拼尽全力,除了自己努力之外,还可以通过其他的方法去努力,鲁比,你的那些小朋友们,虽然它们各有各的缺点,但是,它们也拥有着你所没有的优势,如果你真的想要收回彩带,不如试试,去寻找它们的帮助?”
白诺司:“小鲁比虽然不太情愿,但是它太想要收回自己的彩带啦,所以即使觉得不好意思,它也红着脸,紧张的走到朋友们跟前,希望它们能够帮助它收回彩带。”
绘本的最后,小青蛙帮鲁比把落在河里的彩带捞了回来,黄鹂鸟飞到树上,把挂在树枝上的彩带拿了下来,而被卷近黑漆漆的山洞中的彩带,则是小花蛇爬进去叼出来的。
小黄鸡红着脸,非常不好意思的站在三位朋友们的面前,向它们道谢,并且,它带着朋友们回家,把彩带做成各种颜色的漂亮花朵,你一朵,我一朵,大家的头上,都带上了漂亮的花。
白诺司把绘本合上,对熊猫崽崽说:“球球以后上学了,也要记住啦,每一个小朋友都有自己优点和缺点,千万不要仗着自己的优秀,就看不起别人,也不能因为自己的缺点就自卑;遇到问题要及时寻求帮助,千万不要自己扛,有时候你费尽心机可能都达不到目的,但是别人轻轻松松就能帮你解决难题。”
白诺司把绘本收起来,然后给小熊猫盖上小毯子,打开小夜灯,低声说:“球球现在听不懂没有关系,你以后就会懂的啦。”
熊猫崽崽舒服的窝在小白老师的怀里,它其实都听懂啦,可是它还是觉得隔壁的鸟不是什么好鸟,隔壁的蛇也不是什么好蛇,所以,它就当做听不懂的样子啦。