如果她在星际是个生物学学生，那在这种环境中说不准过些年可能成为个「理论发起人」。

可问题是她知道的知识只是中学时应付考试学的。

就像一加一等于二，课本那么教她就那么学。

然而这不代表课本教会她怎么证明一加一为什么等于二！

生物基因遗传学那些知识她可以说得头头是道，可把这些论证放到现实，去把这些后世烂大街的理论在此时一一证实出来。

她做不到啊！

她上辈子就是一个平平无奇的飞行器设计专业的学生。

除了物理数学学得贼好，也就工科动手能力能拿出手得个奖什么的，其余真是啥也弄不明白啊！

其实就算是她真可以做到，又能去哪做呢？

如果生物学一直不独立出来成为高考的学科，大学就更不会有这种课题研究。

南曼此时无比庆幸她学得是飞行器设计，最起码在这个时代她还能找到适合她待的地方。

思绪翻滚的有些远，回归现实，南曼无奈的想挠头。

虽然如今这种情况早晚有一天会被打破。

毕竟国外人家对生物学的探究从未停止过脚步，种花家有这么多人口，想要真正摆脱粮食危机，农业学和生物学就不可能分离。

因为种子的问题不可能被机械和化肥农药的进步代替，种子才是一切之本，这是绕不过去的课题。

但如今大约真的就是一团迷雾吧，而她不能也不可以多做任何不属于这个时代的事情。

除了危险她也怕误人子弟，给人弄偏了道路，她有信心和牛老爷子还有爱老先生去讨论三天三夜物理学甚至还能把他们镇住。但就生物学这块儿她一个字也不敢瞎提。

就她那中学玩智能显微镜做生物小实验的水平，去给人讲生物概念？

张下嘴说不定就能把自己埋进去。

知其然不知其所以然的在科研领域瞎搞，这是要出大问题的。

“小南同学，你笔记上的资料，有一些对我们研究所来说很珍贵，能不能请你多待一天，让我们把它们抄下来。”

南曼天马行空的思绪被终于被扯了回来，她点头表示自己没有意见，帮不上大忙还可以帮个小忙。

要不是这笔记有些糊弄，她都可以直接送给人家。但她又担心自己抄写时有什么错漏。所以还是不要送了，等她回去挑些更靠谱的送过来比较好。

想到这里南曼心情除了复杂还有些沉重。

农业研究所最重要的工作就是育种提高粮食产量。

然而育种这件事不是简单一两年的时间就可以做到的，传统育种方法培育的种子也满足不了如今种花家越来越大的粮食缺口。

此时国内「基因遗传」这个概念既然冷门到这个程度，想必是有国外的技术封锁太狠的缘故，不然真不至于到这么个程度。

先进的科研资料人家根本不对你开放，自己家也只能磕磕绊绊自己摸索。

“这些资料都是我从图书馆抄下来的，现有的图书就可以查到，你们如果需要当然可以拿去誊抄。

但我觉得最好把原书找到跟着学习研究。毕竟我抄写的算是二手资料，很可能有错误。”

听了南曼的话，几位农技师苦笑：“小南同学，看来你是真不清楚咱们这些地方单位的情况。”

先不说这种书压根不是可以随便买到的。

单就说能卖的地方，除了京城还有哪里呢？

然而要去京城必须得申请，上面哪来的经费给你出差外加买这么多书？

如今他们研究农业的单位哪个不是苦哈哈。

换句话说除了几个「刚需」单位哪个不是苦哈哈？

南曼是被拖拉机厂那种动辄可以去京城亲自请外援的「财大气粗」做法给误导了，以为现在所有单位都有这种底气。

人家那是产机械的厂子啊，还是现在重点扶持的拖拉机厂，有几个能和他们比？

行吧，来请教的行程变「传播知识」，南曼除了留下多住一天还能说什么？

再说人家就种各种作物的方法上也是真有技术可以指导她，南曼干脆就住了下来顺便请教了一下种土豆和南瓜的经验。

兰城农业研究所就是主打研究红薯的，其余粮食也涉及一些。

然而像蔬菜和水果这些就很少有农技师去研究。

毕竟前两年吃不饱饭大家只想填饱肚子，谁有心思研究果蔬问题啊。

土豆和南瓜没被遗忘，那也是它们俩在乡下算是半粮，吃了顶饿那就有被研究的价值。

南曼是在乡下见过奶奶种的南瓜的。但那种是长绿色的，研究所地里种的却是圆形的，类似她在星际见过的那种。

“如果你真对种果蔬感兴趣，那就从研究南瓜开始，它生长条件不高，只要管理好阻藤和授粉的问题，年年都能丰收。”