预习的效果如何，从这次测试就能看出来。

退一步讲，哪怕20%的高一知识点闻樱都不会做，80%的题是初中教材范围，闻樱一分不丢，也能拿到120分。

120分，不是谢骞随口乱说的，其实就是省重点对学生的要求。

学校不需要学生的单科成绩多么拔尖，语、数、外三科主科总分是450分，三科平均分能达到120分，就有360分。

三科主科能拿360分，不管闻樱将来是选择文科还是理科都有了保障，文综和理综总分都是300分，梁老师觉得学生只要不是在课堂上睡大觉，综合卷考个一百多分并不难。

有了语数外三主科的360分，文理综合卷的分数，便是锦上添花。

一个语数外能考360分的考生，难道综合卷连100分都拿不到？

460分，以去年蜀省的高考分数线来看，文理科都能上二本线……当然，这在梁老师任教的省重点里，已经是成绩中等偏下的学生了。

语数外三科里，女生对语文和英语一般比较擅长，很容易被数学扯后腿，一个女生能把数学学好的话，她的逻辑思维是清晰的，学其他科目差不到哪里去。

梁老师鞭策闻樱学好数学，用心良苦，不知闻樱能理解几分。

单科不拖后腿，永远比严重偏科好，喜欢的科目就认真听讲，不喜欢的科目抗拒学习，在梁老师眼里都是脑壳有包！

所谓的单科成绩好，好到什么程度，全国竞赛能拿一等奖吗？

拿到了还能想一想保送，拿不到还不老老实实刷题弥补短板，那才是作死呢。

什么喜欢不喜欢，高考的竞争如此激烈残酷，学渣不配谈喜好，考上心仪的大学了，愿意学什么专业都行，没人拦着！

梁老师批改试卷，遇到他认为简单的题，闻樱还丢了分，少不得边改边数落闻樱。

梁老师的批评闻樱都虚心接受了，有些题所涉及的知识点她的确知道，还做过类似的例题，梁老师这张卷子把题稍微变一变，增加了陷阱描述，又把闻樱迷惑了。

闻樱一边接受着批评，一边还要在梁老师身边守着，偷偷在心里将分数相加。

梁老师改到最后一道题，闻樱已经拿了115.5分。

她最后一道题没做完！

只把前面会做的写了，解题步骤也不知道能拿到几分。

谢骞在旁边看着，闻樱鼻尖都冒出了汗珠。

现在知道紧张啦？

谢骞扫一眼，就知道闻樱最后一道题是能拿些分的，至于能拿几分，全看梁老师的心情，这毕竟是梁老师自己出的卷子，评分标准也掌握在梁老师手里。

梁老师提笔写了一个“4”，闻樱眉毛立刻往下垮。

有没有搞错，119.5分？

只差0.5分，老梁同志，你这样搞，会失去我这个学生的知道么！

老梁对闻樱和谢骞的约定一无所知。

就算知道了，也不可能给闻樱凭空加上去0.5分，学渣还想去看演出，不如晚上早点睡觉，睡着了，梦里什么都有……

闻樱一脸失望。

梁老师说这张卷子谢骞做不做都行，反正闲着也是闲着，谢骞顺手也做了。

相比于闻樱的紧张，谢骞非常淡定。

学霸就是这样，对分数什么的不太在乎。

如果这次没拿满分，下次做完试卷记得检查一下，拿满分又不难。

闻樱这三天是老老实实刷了不少卷子，也的确是有进步，看这样子是真的想考120分——就那么想去电视台看现场演出？

谢骞翻书的手一滞，修长的手指轻轻叩击书扉，迟疑了那么几秒钟，最终还是出声提醒了梁老师：

“几何题第二道大题，求证△PBC是正三角形，她好像可以拿点分。”

几何是初中数学最主要的内容，在中考大题中占很大比重。

梁老师照着谢骞的提醒翻过去看，把闻樱的解题步骤重新看了一遍，提笔在这道题前面写了个“+1”。

梁老师给闻樱加了一分！

虽然梁老师不知道闻樱为什么这样在乎多一分还是少一分，但该给予的肯定，梁老师不会克扣。

120.5分。

闻樱做到了。

谢骞看着闻樱的眼睛瞬间都亮堂了，忍不住在心里评价闻樱：真是个收放自如的戏精。

补习结束时，闻樱特意将得了120.5分的卷子放在谢骞面前，谢骞无奈：

“知道了，看表演。”

“不不不，我意思是你以后要多多激励我，你说考120分，就只多了0.5分，你要说考130分，或许——”

“或许你想明天重新考，让我看看一夜进步10分？”

仓鼠得寸进尺，谢骞忍无可忍，重拳出击，仓鼠迈开腿仓皇逃窜，消失前还要嘴硬一下：“谢骞，你太没有幽默感了！”