只是周珊婷都这么说了，那季冷当时……也是这样认为的吗？

他会把它当做什么？

一个祈求更近一步的暗示？

但这都这么久了，他却从未找她确认过……

姜姝甚至都不敢细想，欲言又止地望着同桌，踌躇之下还是放弃了解释。

而且……他说不定根本没有放在心上，前几天放歌说不定也只是巧合而已，毕竟这首歌应该也挺出名的，不然不会被印在杯子上。

姜姝这样安慰自己，并与自己乱七八糟的小心思和解。

乱成一团的心虚被她高高拿起，轻轻放下，很快就被数不清的试卷与习题淹没在厚重的海。

算了，那就当个美丽的误会吧。

比起让周珊婷误会季冷，姜姝更不想让自己位于风口浪尖，哪怕只有周珊婷知道。

一个小私心而已，同桌也不会跟季冷说，只要她不告诉季冷，就没有第三个人知道这件事。

可是……为什么负罪感这样强烈？

姜姝轻轻垂下眼，默默地叹了口气。

原来在潜意识里，她一点也不想季冷被误会。

好在课间时间短暂，从未如此悦耳的上课铃声响起，打断了两个女孩之间的交谈。

老林踩着铃声的末尾，行色匆匆地走上讲台，他的手里拿着一叠成绩表，到时候会发给各科课代表，由他们转交到任课老师的手上。

学生关于成绩的雷达总是格外敏锐，因为那几张成绩表的缘故，再不闻窗外事的人都停下了手中的笔。

虽然这场考试不强制要求参与，但在他们这种班级，每个人都会主动报名，这样不仅方便老师讲卷，也利于自己查缺补漏、夯实自我。

“分分分，学生的命根”，这句话其实也不无道理，哪怕昨天晚自习已经提前知道了总分与排名，他们依旧想要通过那张纸获取更为详细的信息。

老林先用投影仪将全班成绩投放出来，花几分钟讲了讲总体情况之后便走到了前门口，看着成绩单挨个叫人。

他点人谈心向来没什么规律，但一些成绩下滑过大或最近没静下心来学习的，一定会被叫出去。

九班的教室位置得天独厚，外面正对着一个堆放多余桌椅的小阳台，在这里的谈话，既可以保证隐秘性，又不会打扰别的同学学习，是老林特意向年级组争取来的。

老林朝门口走去时周珊婷便提心吊胆，要知道，老林平时挺随和的，一对上和成绩有关的事情，便是出了名的严苛，几乎每次的这个环节都会叫到她的名字，并对她进行五到十分钟不等的思想教育。

其实周珊婷的成绩也不差，在班级里排中下游，可她玩心重，几乎所有老师都认为她尚有余力，若是拼尽全力学习的话，说不定能稳定在年级前十。

她曾经考过年二的成绩，不知是因为难度骤然加大还是态度太过散漫，高二下以后便开始在五十名左右徘徊，甚至还有次掉出过年级前一百，和姜姝同桌之后，成绩才慢慢回升，并稳定下来。

这也是为什么老林一直没主动拆散过她和姜姝，一个太过活泼，思维跳脱极了，一个则温温吞吞的，静谧又安分，算是互补。

但这次他居然一次性点了三名同学，且严格按照了排名顺序，而不是随机点名。

周珊婷默默松了一口气的同时偷偷用笔头戳戳姜姝的胳膊肘，将自己的草稿纸推过去给她看。

周珊婷的性格散漫，草稿纸乱七八糟，被各种各样的抛物线和算式覆盖，姜姝疑惑地找了好一会儿，才从一个角落里的sin曲线中找到她写的那行潦草中仍难掩清秀的小字：

可能说的是去恒中的事情，应该有人不愿意去的，说不定小姜宝宝你还有机会呢=v=

末尾跟着的那个可爱的颜文字像极了周珊婷弯起眼睛笑的模样，姜姝觉得自己又被她的同桌可爱到了。

但又能有什么机会？九班和八班是平行班，两个班是明晃晃的竞争关系，虽然这次八班只有林文堂一个人进了前三，哪怕明知他放弃这次机会，寥寥的名额对于姜姝而言依旧杯水车薪。

毕竟她排在第九，而名额又只有三个，就算前面已经有人主动放弃，那也轮不到她。

姜姝默默地在心里叹了口气，提起笔回复周珊婷时却勾起了唇角，她特意回了个“www”，看上去也很可爱。

姜姝其实不太懂这些颜文字到底什么意思，不过好在大多数都能直观地看出来，只不过人的主观能动性决定了每个人的看法不同，比如“www”在周珊婷和主流都认为这是一个代表大笑的符号，但姜姝却觉得是“呜呜呜”的缩写，只不过被可爱的外皮装饰了而已，本质依旧还是呜咽。