明明岑阳之行之前，她还能信誓旦旦地认为这一切只是谢靳言高中时期的光环驱使，她现在不抗拒他是因为高中时代的一切，无论是她对他的观察和好奇，还是对他拥有品质的向往。

可昨天过后，她没办法忽略自己的心跳，没办法控制自己在方宇鑫后见到他莫名的心安，没办法忘记那两次的十指相扣。

但更令她困扰的是，她竟忽然不知道如何面对谢靳言。

纪瑜安直接起身洗漱，照镜子时发现她眼眶下因彻夜未眠而出现的黑眼圈。她洗漱完毕后回到小桌子前，化了个淡妆。

今天早上答应了师父的朋友，也就是岑阳大学文物修复系的燕教授。对方听说她会来岑阳交流学习，就邀请她有空的时候为新入学的大一学生做个简单的交流会。

她们和岑阳研究院的交流从下午开始，所以她索性就跟燕教授约了早上的时间。

岑阳大学文物修复系会在大一下学期时选择专业区分，燕教授希望纪瑜安可以站在壁画修复和古画修复的角度，给学生们提供好的建议，如果可以上一节有意思的课程就更好了。

纪瑜安在客栈简单吃了一碗面，就叫了车前往岑阳大学。

她到岑阳大学的时候，燕教授已经等候多时了。

“小纪，你能来真的是太好了。你都不知道，我的那些学生们，都很向往你这种比较多元的修复生涯。”

“燕教授，您过奖了。我也只是坚持我自己的理想，做着我认为正确的事情呢。”

燕教授把纪瑜安带到了一个小礼堂，里面坐着二十几个人。

文物修复专业本就是非常冷门的专业，选的人少自然出到社会的劳动力就少。

“同学们下午好，我是一名非常普通的文物修复师，我叫纪瑜安。在开始前，我想先考一考大家，燕教授给你们讲的上一节的内容是什么呢？”

一个扎马尾辫的女孩子举起手，纪瑜安示意她来回答。

“燕教授上节课给我们看了半节课纪录片，后半节课讲的是国外油画修复的发展历程。”

“好，那么请你描述一下国外油画修复的发展历程。”

“油画修复最早可追溯到14世纪甚至更早，但当时人们对于修复方法和修复材料的认识都相当有限。直到20世纪初期，还有很多较大的博物馆依然使用普通的水和肥皂来清洁油画，或是将油画浸入亚麻油中清洗画面，这些实验性质的修复都对画作造成不可逆的损伤。随着科学技术的发展，修复人员开始借助一系列检测设备，来对构成油画材料的物质和化学结构进行深入分析，并发明创造出一些专门用于油画修复的设备和工具。科技的发展解决了油画修复中的技术问题。但是修复应该秉持怎样的标准与尺度等理念问题，则主要依赖于1963年现代科学修复基础理论奠基人切萨莱•布兰迪的著作《修复理论》，现今全球公x认的修复三原则——可逆性、兼容性、可辨识性皆出自布兰迪的著作，且一些具有国际影响力的修复宪章和文件都将其作为重点理论参考。”

“这位同学回答得非常好，请坐下。”纪瑜安点了点头，又继续对下面提问。“大家为什么选择学习文物修复专业呢？”

底下学生们安静了一会儿，开始七嘴八舌回答。

“让文物有一天得以重见天日。”

“便于现在的人研究历史，了解过去。”

“保护文物，让后世也能目睹它的美。”

纪瑜安等大家都讨论完了，才开口：“大家说的都没错。修复在拉丁语中，原意是寻找，指寻找原来的一部分，即恢复历史的功能性。面对文物时，我们必须要思考它要传达给未来的意义，只有这样，我们在进行修复这一行为时，才会对文物的原始意思进行再认识，即通过它的美学价值和历史价值寻找它缺失的原样。文物修复种类繁多，大家很快也涉及到方向的选择，希望大家到下学期都能好好思考清楚，未来才能对症下药，帮助你的文物患者。”

“纪老师，你是因为喜欢才坚持吗？”

纪瑜安闻言，没有一丝迟疑。

“是的，我希望大家是秉热爱之心而来，才能坐得住这板凳。相信大家经过一年多的学习，已经发现这个专业没有看上去那么好玩，很多时候一坐就是一天一周一月一年，修复进程可能都不及十分之一。学修复，除了学技术，也是修心、静心和悟心的过程，这个你们往后慢慢体会。下面，我来给你们讲讲我选择这个专业的故事，然后就是提问环节。”

纪瑜安给底下的学生讲述着自己外公以前参与修复工作的故事，她喜欢并从事这个行业受她外公的影响颇深。而第二个人就是她上了大学后，影响她的人就是她的师父。她把她的故事拆分为好几个阶段，底下的同学们都听得入迷。