何殊笑了，他们已经十四岁了，在一起喝一杯饮料应该没什么要紧的，只是可能稍微有一点在大庭广众之下的尴尬。

“呜呜呜”杜陵装哭着说：“就我们这48个单身汉，小学都有对象了。”

“所以能凑一对是一队。”巫杭道。

于是几乎在全班人的推动下他们才开始喝同一杯饮料。是少年们太会玩了，还是那些新奇的东西正在等着少年解锁，愣是将一个拍卖会整成了磕cp前线。

少年的脸相对，用两根吸管喝一杯饮料，周围全是他俩的气息，是熟悉的气息。

少年的脸蛋泛起青涩，长睫毛下的眼睛里藏了一个人，那个人长的很好看，像阳光。

少年明媚似阳光，恰当我心。

你长的很好看，很符合我的择偶标准。

“狗屁一家人”里又发生了一场战争。原因是周谨要求有人来学校里面大扫除，但是他们全是一群懒人，又怎么可能会起那么早的床去学校里大扫除。所以他们在群里你推我我推你。

周谨被气死了，这群娃上学惹事，喜欢装傻、装逼还喜欢摆烂、偷懒。

以前叫他们打扫一个卫生明明半个小时就能扫完硬是拖到了一个小时。

在群里发个消息，希望有人主动来打扫卫生，结果你推我我推你，没办法她只能通过抽签来决定。

有十个人被选中了，剩下的37个人在那里替他们感到不幸。那十个人恨不得掐死那37个人，阴阳怪气的替他们感到不幸，这他妈简直是在炫耀自己没有被选中。

陶植可真不幸47／1的慨率他却被选中了。

何殊在群里阴阳怪气的发消息暗含陶植真可怜被选中。

桃子／陶猴子：【别惹我，小心屁股带火】

陶植发了一条信息要求何殊跟他一起去打扫卫生。完了何殊，可怜的娃，他要起那么早去打扫卫生了。

火山上的北极熊人：可怜的娃

清晨的迷雾未散，少年们走进寂静的校园。一声尖叫划破了寂静，少年们鬼哭狼嚎，他们大清早的来学校打扫卫生就算了，结果周谨还将任务轻松的给女生，女生搞教室，男生搞操场。

男生们集体抗议，就七个人搞那么大的操场，周谨给出的解释是女生要搬桌子。男生提议可以互换，周谨都懒得听给他们的解释。这对女生的无私偏爱呀。

少年们拖拖拉拉的打扫操场的卫生。

“这么大～”何殊鬼哭狼嚎：“搞不完！”

一阵阵扫把拖在地上的声音响起，“何殊！”陶植跑了过来冲向何殊。

何殊张开双手，陶植扑向何殊怀里。

在何殊怀里的陶植道：“分班了。”

“什么？！”少年人震惊，分班分什么班，这才八年级就分班吗？他们从来没听说过分班他们只知道九年级毕业，难道分班是从他们这一届开始的吗？

何殊眉头紧皱，他的陶芋泥还和他一班吗？何殊正打算开口询问就听见陶植对自己说：“我们还在一班，只是其他人分了。”

何殊眉头松了些许，还好他的陶植没有和他分班。

陶植带来的消息可真不信啊，少年完全没有心情扫地了，他们只是没有想到他们会分班，还以为还能再相处一年结果时间这么快就到了。

少年们询问周谨才知道周谨也是今天知道的。

他们在“狗屁一家人”将这消息告诉大家，从来没有沉默过的“狗屁一家人”在这一刻沉默。

这突如其来的消息打着他们一个措手不及。少年人筹划已久的一场说走就走的冒险旅行，被“分班”的消息给搅得一团糟。

那天的少年有些抑郁但又不得不强忍着泪水，挤出微笑享受着这最后的团聚。

他们相遇于盛夏，也结束于盛夏。

盛夏使少年迷茫。

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作者有话要说：

放心，是甜文，不会虐，至少爱情我能保证是甜文●ｖ●

第6章 迷茫（四）

九年级开学，少年步入初三（五）班的教室，他们有些压抑又有些排斥。

初三（五）班里只有何殊、陶植、巫杭他们三个人来自初二（四）班，其他的同学都来自其他班级。初三（五）班里太少熟人了。

陶植看到自己的坐位后他有些无语，他坐在第一排就算了还坐的是讲台后面，俗称最容易被老师打的地方。

刚开学没什么事情但也不让他们回去，他们便在那里睡午觉。

陶植有些不安他根本睡不着，不仅仅是他坐在第一排更可怕的是他的英语还是刘晋音教，他英语最不好了却偏偏碰上一个英语最严的老师，他感觉他要完了。

刘晋音的手段是抄单词，这对于陶植来说没什么他抄了两年的语文还带怕这一点单词？

可刘晋音还有一个手段留学，留到你什么时候背完什么时候走，家长举报没用。

他记得上届初三的有一个人留到了九点钟。他以为他那个温柔的英语老师会一直陪着他，可他没想到会分班。

他真的会谢，究竟是哪个校领导提出来要分班的，如果让他知道他必定给他烧三根高香，他将永远记得那个校领导。

摆在陶植面前的有两条路，一条是学习另一条是辍学去打工。

学习太累了，努力太难了。

那辍学打工？

陶植一想到自己辍了学不要再见到那个刘晋音，想到自己将会踏上社会赚钱就很兴奋。

可是该从哪里开始赚钱，他又怎么能确定自己一定能赚到钱呢？

少年狼狈不堪，在这一刻他陷入了迷茫。

他想如果他真的辍学了那他后面一定会后悔，他一定会悔自己十四岁那年为什么没有坚持下去去读书。

可是读完初三他又该去哪儿？现在录取分数线那么高，他都上不了。

那读职高，可读职高不也就等于晚几年打工吗？

他有些气，他希望他的人生是一本小说，一本爽翻天的小说，让他拥有绝世聪明能碾压全世界的脑袋。

他觉得世界上有这么多聪明的人，多他一个又不多，少他一个……不行，少不了。

上天不给他一个绝世聪明的脑袋就算了，还让他的短板遇上一个这么严的英语老师。

既然读书那么累那就辍学。

可他一想到自己辍学，何殊可能会跟着他一起，那么到那时他就会有种愧疚感。闪闪发光的少年不该被他拉下来。

就算他被人拉下来，他也会成为一个将闪闪发光的少年再次捧回他原本的位置上来的人。

对他而言谁敢拉何殊下水他就敢杀谁。

虽然何殊这个人喜欢摆烂，但是他却在他擅长的绘画领域里闪闪发光，闪闪发光的少年不该被拉入淤泥。

陶植很迷茫，但却又坚定的选择成为一个不将闪闪发光的少年拉入淤泥的人。

他要成为一个在学习中摆烂，在摆烂中学习的极端少年。

夜晚，少年坐在书桌上有些烦躁，他在绞尽脑汁的记单词。

这才刚开学刘晋音便布置了英语任务，叫他们今天晚上记单词，明天要默写。

英语单词这么多，陶植又怎么可能记得住？更何况英语单词在他眼中就是拼音，他读都不会读，他只会在那里死记。

陶植无助，这死记可以记得住，但不知道怎么读。

“啊！”陶植崩溃，“明天要开始我的第一天留学之旅了。”

刘晋音的出现使少年被迫学习，也使少年的作业加重。

少年有些讨厌她，才刚开学就不布置那么多作业，关是英语就要做一个多小时。

少年的青春从那一个盛夏分班开始就已经有些忙忙碌碌了，那些想在学习中摆烂的被迫学习。

少年有些迷茫，这和他从小到大的学习方式不一样。他从小到大的学习方式是背地里努力，可因为刘晋音的出现少年背地摆烂。他学习了一天只想稍微休息下。