“好球！”随着欢呼声，两人默契地举起手，在空中清脆地击掌。

许江同笑得很轻松，仿佛又找回了曾经运动与创作相辅相成的快乐。

扣下这球后，比分变为24：20，他们领先4分，率先迎来局点。

这一轮由学生队的前队长发球。他顶着决胜球的压力，打出了一个不错的跳发。由于力量和角度的问题，高勋在后排接得不好，球低空飞向网前，他也因为重心不稳坐在了地上。

许江同见状立刻跑回去，单手把球托到四号位打调整攻，被对面轻松地拦回。眼见球落在前场，原本三号位的陶希洪不得已俯身救球，瞬间将 原本的阵型冲得七零八落。

许江同看着场上发生的一切，顿时察觉对方在局末的不甘与气势，大有追平比分的狠劲。

绝对不能让他们成功。

球很快向他飞来，许江同纵身起跳，用余光扫了眼对方场地。

有趣的是，对面还保持着刚才两点攻拦网的阵势，二传和接应分别站在两侧，大主攻发球后还没有明显跑动，自由人则在后场随时待命。

六人分别站在六点，构成了一个标准的六边形。

许江同触球瞬间，不假思索地转身，对准几何体的重心扣了下去。

出其不意的二次球避开了拦网，队员们纷纷回头、抬头、助跑，反而因为这些本能的举动，互相让了半秒。

于此同时，陶希洪依旧履行着副攻掩护进攻的职责，在他的身侧起跳。虽然碰到的是虚无的空气，他却因为这一跳清楚地看到了许江同魔术般定格的画面。

六位队员都没有防守动作，任凭那球落在他们中间。

裁判的哨声划破沉闷的空气，宣告着许江同等人率先拿下首局。

“耶！”许江同同样难掩扣球成功的喜悦，激动地看向陶希洪。

陶希洪顺势握住他的手腕，一把拉入怀中，摸了摸他的后颈，亲昵道：“原来这就是艺术家眼里的世界吗？真有趣。”

“艺术家的世界？”许江同反而被他的话弄得一头雾水。

陶希洪展开他的手，悄悄在他的手心里画了个正六边形。

“原来是这个意思……”被他握着的地方迅速升温，许江同不好意思地笑了笑，“看得真仔细。”

“不是观察能力强，只是因为那时候我恰好跳到了最高点。”陶希洪还拉着他的手不肯放，俯身一笑，“果然，想要看到小江老师的世界，要先越过地平线。”

他的声音清爽而温柔，带着少年的稚气，却有超出年龄的暧昧。

许江同掩饰性地一笑，迎上他的眼神，潇洒发问：“只是看到吗？”

“那老师的门在哪里呢？”

“这就要你自己找了。”许江同调皮地抽出手，给他比了个近体快球的手势。

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小陶：懂了，老婆喜欢快的！

祝大家假期愉快，我回来更文了～

第32章 “老婆，没事吧？”

第二、三局分别被两队拿下，目前比分2：1。

局间休息，许江同看着聚在一起复盘比赛的学生，意犹未尽地问陶希洪：“章成算是你们队里最强的二传了吧？”

“嗯，不过我们大一磨合得很痛苦。”他喝了口水，凑到他眼前说，“不像小江老师，是天赋型选手。”

许江同笑了笑：“我并不擅长和队友配合，只是你们愿意迁就我而已。”

“二传是队伍的核心，围着你转也是应该的。”陶希洪一边安慰他，又忍不住说骚话，“而且你的传球到位，技术娴熟，爽得我三天都不想下床。”

“……chuang？”许江同这次听懂了一点。

“我说的是球场的‘场’。”陶希洪故意装傻，“老师听错了吧？”

许江同眉头微皱，思索片刻又将注意力拉回比赛。上一局末，他明显感觉到学生们穷追不舍的团队精神，对临时组建的教师队来说，这股力量不容小觑。

在队友的加油声中，双方交换场地，比赛进入第四局，由校队大四的主攻发球。

许江同开局站在前排二号位，顺利将球传给攻手，却被对方拦入死角，丢了一分。

学生中爆发出一阵欢呼，许江同若有所思地给陶希洪比了个手势，让他注意配合。第二球飞来，他觉得机会不错，按照约定给到陶希洪手边，结果还是没能突破对手的防线。球被拦回中场被自由人防起，许江同接到球后又给他传了个近体快。

陶希洪看准形势，快速将球扣下。球精准地擦过拦网队员的手，以几乎贴网的距离慢悠悠地飞向地面。即使速度不快，由于离网太近，对手救球失败，比分扳回1：1平。

轮到教师队的高勋发球，章成平拉开给主攻，被陶希洪拦回。