「什麼嘛！我要去跟老師說！」

「要說就去說。走吧，寺川。我把沒在用的手套借你。」

澀谷與棒球社學弟也徑自拉著新隊員離開。

或許是計劃不如預期而感到不甘心，那個女生立刻跑去教職員室打小報告。老師，隔壁班的澀谷同學擅自帶著寺川同學換班了──就某種意義來說算是說到做到，但是對於自己是霸凌事件主謀一事隻字不提。

當天放學，澀谷家的監護人就被找來學校。

要去補習班的我雖然不在現場，但是從貼在校長室門口偷聽的人轉述，澀谷只說：「我想要守右外野的人。」接著什麼也不肯多說。

「小有真是的，不能因為那樣就突然交換選手啊？那種事一定要好好經過交涉喔。」

他的母親身穿少女喜愛的華麗服飾，輕松把兒子的越權行為一笑置之。

當時間有露餡的T計劃勉強維持一個月之後，導師終於因為某個契機知道這件事。

雖然老師對同學說：「大家要體諒遭到排擠的同學心情。」不過那些只是罰跪的人大概無法瞭解寺川內心的感受。

至於理應遭到心理霸凌的被害人，則是跟著規規矩矩前來迎接的澀谷，一起過著每天練球的日子。就算全班都不理他，但是除了上課時間，彼此根本沒有其它接觸。加害者因為期望落空而開始竊竊私語，並且暗自批判主謀。但是對於寺川來說，早就不把那個排擠自己的組織放在眼裡。

等到大家注意時，他已經變成捧著全新手套與棒球帽，一到午休時間就沖到校舍後面的出色棒球少年。可能是汗水、皮膚曬黑與沙塵的關系，已經看不到過去懦弱內向的模樣。

「啊──我知道了！」

眼前的發旋突然有了動作，煩惱的棒球小子抬起頭來，差一點就撞到我。

「4126是寺川的背號。」

「啥？」

可能是想起苦惱問題的答案格外高興，他一臉高興地如此說道。

澀谷是一個相當喜歡說明的人。

「村田應該不知道吧？他在小學棒球隊裡擔任右外野手。不過這之中發生了許多事，我告訴他：『你的幸運號碼是4126。』他就說要拿來當做背號。問題是背號不能是四位數，所以就取了前面兩位，變成41號。」

「四位數的幸運號碼也很奇怪吧？」

「沒辦法啊！因為……」

澀谷把附著在紙杯上的水滴擦掉，咬著吸管說道：

「因為幫助他的人，電話號碼就是4126。」

幫、幫助他的人？

「……因為寺川被捲入某個可怕的計劃。不過就是他──有勇氣的密告者，打了一通電話才能防患未然。」

「幫助他的人是你吧！？」

被探出身子的我嚇到的澀谷，忍不住瞪大眼睛：

「咦，什麼？村田怎麼會知道那件事？那件事那麼有名嗎？我還以為你在升學班，所以不知道。」

雖說是升學班，但也不是遭到隔離的特別組織。我們還是跟普通同學一樣，待在各自教室裡──不過先別管那件事。

「幫助霸凌受害者的人，是硬拉他加入棒球隊的你吧！？」

「幫助？才不是，我只是想找個能守右外野的人。」

他一面抓著紙杯搖動碎冰發出聲響，一面開口：

「我也只是稍微聽到，好像是下課時不會有人跟他說話，整天都不理他。要是比較懦弱的傢伙，肯定三天就會投降了。他竟然有辦法持續那個種狀態一個月。要是我遇上這種事，就每天逃課跑去球場。不過寺川能夠熬過來，也是多虧那個4126先生的電話。」

你真是厲害──

「就表面上來看是全班參與的計劃，也沒有人跳出來保護他。不過因為那通電話的關系，就會覺得他不是孤單一個人，讓他相信這個敎室裡有暗自支持自己的人。寺川是托那個傢伙的福才熬過來的。畢竟這很需要勇氣不是嗎？雖然我不太清楚，不過當時如果稍微表示不贊成，反而會害得自己變成目標不是嗎？」

澀谷搖晃只剩下冰塊的紙杯說個不停：

「了不起，那個人真有勇氣，令人尊敬。他還斬釘截鐵地說自己不參加那個計劃，如果打算把他當成下一個目標也沒關系。那個人很帥吧！？問題是他搞錯說話的對象……他竟然打錯電話到我家。真想不到會在重要時刻發生失誤。」

「才沒有打錯！啊……」

不像「村田健」的激動模樣，讓他訝異地目瞪口呆。澀谷停止搖動空紙杯，目不轉睛看著我的眼鏡：

「怎麼了？」

「不，沒什麼。總之我覺得那通電話並沒有打錯。幸好不是打給別人，而是打給你。」

他舉起雙手，身體靠在椅背上做出彷彿大喊的手勢：