这个事实在数年后，被一名性别文学史的教授保罗提出。在她的战间回忆录研究专著《彩色倒三角》曾提及此书，保罗教授曾对此书进行考证。其中，她感兴趣的是《骑士》一书和《流亡1941-1945》之间的相互映证，以及同时出现在两书中的真实人物：埃尔温.阿德勒。作为真实存在的人物，阿德勒少校的战后审判仍留有资料，《流亡》一书在当时亦广为人知，相关研究者多认为《骑士》一书在参考了以上数据后的「创作」。由于埃尔温.阿德勒少校确有其人，保罗教授认为，关键在于另一名主角──弗朗克.鲍尔。同时，保罗教授指出另一个有趣的事实：除了抨击之外，亦有自称认识两名主角的读者投书向报社投书，这些投书因故未予刊出，其中一名自称鲁迪.波尔的男子斩钉截铁地声称：自己曾在斯图加特的飞行练习场见过两名主角。几经查证下，保罗发现作者对位于罗特魏尔的NPEA周遭环境了解的程度惊人，书中的许多描述与实际情况一致。然而在出版合约的保护之下，《骑士》一书的作者身分成谜，而罗特魏尔NPEA的学生资料已然佚失，无法证明是否曾经有名叫「弗朗克.鲍尔」的学生就读，

这个故事在最后有个十分戏剧性的结局，远在英格兰的贝明顿女子中学的一堂二战史的读书报告解开了谜团。其后，和弗朗克.鲍尔同属大德意志师（Grossdeutschland）的战友马克思.柴斯的身分得到了确认。这桩悬案于是落幕。

第15章 （十五）《希特勒的骑士》

历史课堂上，弗朗克煞有介事地看着军事部属图，凝眉思索，掩饰他对此一无所知的事实──这与他的历史、地理甚至是德语程度无关，实在是他心里准备不足以一开学就面临这样的沙盘推演。

当他移动手上旗帜，缓慢地朝东方推进时，耳边响起一阵爆炸声：「愚蠢的第一集 团军！愚蠢的克卢克！天杀的一群蠢才！」弗朗克差点跳起来，要不是有心理准备，他准会将沙盘翻倒在地。那道声音继续说：「年轻人，告诉我你看见了什么！」

「侧翼，」弗朗克做出一派镇静的样子，指着旗帜，「集团军的侧翼暴露了。」

「显而易见的事实！年轻人，看见了吗，当时竟没有一个人有这样的见解。」说话的是赫尔曼先生。他手上的教鞭朝着地图啪啪点了两下，接着一挥手把旗帜翻倒，朝着俨然代表第一集 团军的弗朗克骂了句：「蠢才！」

剩下的人极有默契地低下头看沙盘，装作心无旁骛，只有托比的目光和他短暂地对上，弗朗克低下头试图缩减自己的身躯。

弗朗克刚入学的那几天，克劳斯基于「让宿舍新成员尽快融入环境以维持本寝室一惯的平均之上的成绩水平」的理由，向弗朗克提出了许多建言，包含学校的课程，和他的洁癖习惯（他强调这是「每个人都必须知道的生活守则」）。正式开学前一天，托比提议要替新同学预习隔天的课程，当弗朗克拿出历史课本的时候，托比说：「不需要那个，赫尔曼的第一堂课永远在讲同一件事。」

马恩河会战──据赫尔曼先生的说法──一场早该赢得的战争。

课堂接下来的时间，弗朗克成功降低自己的存在感，除了偶尔有不定时的爆炸声在耳边响起。

最后，赫尔曼先生要他们把军团重新部属，回到最开始的位置，重新开启马恩河会战──不，照赫尔曼的说法，这场会战从开始就不该发生，只见他把旗帜转向，第一集 团军直接进入巴黎。

「战争结束！我们已经赢得胜利！」赫尔曼振臂挥拳。「如今，法兰西已然落入我们的掌控之中。年轻人，这就是我们学习历史的意义！从过去的失败中汲取精华，成就未来的胜利，为雅利安人的生存空间奋斗不懈！胜利万岁！希特勒万岁！」

克劳斯后来告诉他，历史教师赫尔曼先生是一个退役的上尉，在上一场战争受伤，后来就不曾被征召，他是这所学校年纪最大的教师。除了历史课之外，克劳斯和跟他说了许多教师的背景、上课的习惯、测验的重点。

「我想知道，除了上尉，中尉，这所学校还有其他上士少校或者别的什么吗？」弗朗克说：「我得依此决定该听谁的。」

弗朗克当然是在开玩笑，却得到一个意外的答案：学校里有三个军官，两个中尉，一个少尉。克劳斯一本正经地告诉他：埃尔温.阿德勒是现役中尉，真正参与了好几次作战。

「他上过前线？」弗朗克很惊讶，「他看起来比我们大一些，我以为他是预备战力、呃，候补军官。」